Open dag in Fulda: Discover the Future of Education!

Open dag in Fulda: Discover the Future of Education!

Fulda, Deutschland - Een festival voor Hungry Hungry: de Fulda University of Applied Sciences nodigt u uit naar een indrukwekkend open huis op zaterdag 2 november van 11.00 tot 17.00 uur. Dit jaar viert de universiteit haar 50e verjaardag en opent de deuren voor het publiek een fascinerende blik achter de schermen. Van indrukwekkende laboratoria tot het aangrijpen van korte lezingen tot sportieve activiteiten, er is voor elk wat wils!

De universitaire president Prof. Dr. Karim Khakzar beschrijft deze speciale dag als een manier voor alle burgers om meer te leren over de dynamische ontwikkeling van de universiteit. "We zijn trots op 50 bewegende jaren waarin we innovatieve cursussen en moderne onderwijsformaten hebben ontwikkeld. Ons doel is om een uitstekende onderwijsinstelling te zijn met een duidelijke focus op kwaliteit van leven en gezondheid", zegt Khakzar en nodigt iedereen uit om de verscheidenheid aan lesgeven en onderzoek van dichtbij te ervaren. <<

Spannende inzichten en programma's voor het programma

Het uitgebreide programma is een echte traktatie voor nieuwsgierige! Bezoekers kunnen de staat -van -de -art -laboratoria verkennen die spannende onderwerpen behandelen zoals kunstmatige intelligentie en warmtepomptechnologie. Special Lectures, bijvoorbeeld, bijvoorbeeld over de invloeden van cafeïne op aankoopbeslissingen. Er wordt ook een boekvlo -markt aangeboden, er is gegarandeerd iets voor literatuurfans! Een hoogtepunt voor technologieliefhebbers zal het "robotvoertuig van de toekomst" zijn: de volledig geautomatiseerde EDAG -stad die in actie wordt getoond.

Studenten en kinderen zijn ook welkom! Uitgebreide hands-on activiteiten nodigen je uit om de programmering en muziek speels te spelen, waaronder een spannende speurtocht in de bibliotheek. Bovendien zijn professoren en studenten beschikbaar voor overleg om vragen te beantwoorden over studeren en campusleven - een gouden kans voor iedereen die denkt over een academische toekomst!