Atteikšanās no mobilā tālruņa skolā: jaunieši atklāj jaunas atpūtas aktivitātes!

Atteikšanās no mobilā tālruņa skolā: jaunieši atklāj jaunas atpūtas aktivitātes!

Gymnasium, Deutschland - Inovatīvā kampaņā Vācijas vidusskolas audzēkņi nodarbības pavadīja bez saviem viedtālruņiem. 2025. gada 5. martā daudzi jaunieši nolēma izraidīt mobilo tālruni no savas ikdienas skolas dzīves. "Tas var būt labāk bez mobilā tālruņa, jo pretējā gadījumā es esmu pārāk apjucis," sacīja Morics Gerholds no 3C. Šo notikumu organizēja direktore Sabīne Lenca-Džohana kā daļa no mēģinājuma pārdomāt savu lietošanas izturēšanos. Studentu atsauksmes parāda plašu diapazonu: daži savu mobilo tālruni izmanto tikai 20 minūtes dienā, bet citi ekrānā pavada līdz trim stundām. Lai labāk izprastu situāciju, dalībnieki aizpildīja anonīmus profilus par viņu mobilā tālruņa lietošanu, kas noveda pie atklāta dialoga par šo tēmu. Rezultāti liecina, ka ir nepieciešama apzināta viedtālruņu apstrāde un ka ir alternatīvas, piemēram, futbola spēlēšana, nevis skatīties uz mobilo tālruni.

satraucoša statistika

Diskusija par mobilo tālruņu aizliegumiem skolās kļūst skaļāka. Satraucošs ziņojums par Post kardistes jaunatnes digitālo pētījumu atklāj, ka jaunieši Vācijā katru nedēļu pavada 36,9 stundas ar saviem viedtālruņiem. Ekvivalents tam ir vairāk nekā piecas stundas dienā. 237 paziņojumi, kas katru dienu saņem pusi no 11 līdz 17 gadus veciem bērniem, ir īpaši izcili, no kuriem ceturtdaļa ierodas skolas laikā. Šie pētījumu rezultāti liecina, ka šī intensīvā lietošana varētu ietekmēt jauniešu mācīšanos un garīgo veselību. Saskaņā ar kopīgu Dak Health un Universitātes slimnīcas Hamburgas-Ependorfa pārbaudi aptuveni 24,5 procenti jauniešu izrāda riskantu sociālo mediju pakalpojumu izmantošanu, kas var izraisīt veselības problēmas.

Tāpēc arvien vairāk un vairāk valdību un skolu apsver iespēju ieviest vispārīgus mobilo tālruņu aizliegumus. Tas tiek darīts ne tikai Vācijā, bet arī tādās valstīs kā Anglija un Nīderlande, kur pašlaik tiek veikti līdzīgi pasākumi. Zinātniskie pētījumi, piemēram, Anglijas, kas dokumentēja testa rezultātu palielināšanos pēc mobilā tālruņa aizlieguma ieviešanas - parāda šādu noteikumu iespējamo pozitīvo ietekmi, īpaši mazāk studentu. Tomēr ir arī kritiskas balsis, kas norāda uz mainīto digitālo ainavu, kurā mobilajam tālrunim ir galvenā loma. 2019. gada zviedru pētījums nespēja pierādīt mobilā tālruņa aizlieguma pozitīvu ietekmi uz mācību efektu, kas vēl vairāk veicināja diskusijas situāciju par šo tēmu.

Details
OrtGymnasium, Deutschland
Quellen

Kommentare (0)