Matkapuhelin luopuminen koulussa: Nuoret löytävät uusia vapaa -ajan aktiviteetteja!

Matkapuhelin luopuminen koulussa: Nuoret löytävät uusia vapaa -ajan aktiviteetteja!

Gymnasium, Deutschland - Innovatiivisessa kampanjassa Saksan lukion oppilaat viettivät oppitunteja ilman älypuhelimia. Monet nuoret päättivät 5. maaliskuuta 2025 karkottaa matkapuhelimen jokapäiväisestä kouluelämästä. "Se voi olla parempi ilman matkapuhelinta, koska muuten olen hajamielinen liikaa", sanoi Moritz Gerhold 3C: stä. Tämän tapahtuman järjesti ohjaaja Sabine Lenz-Johann osana yritystä pohtia omaa käyttökäyttäytymistä. Opiskelijoiden palaute näyttää laajan valikoiman: Jotkut käyttävät matkapuhelinta vain 20 minuuttia päivässä, kun taas toiset viettävät jopa kolme tuntia näytöllä. Tilanteen ymmärtämiseksi paremmin osallistujat täyttivät tuntemattomat profiilit matkapuhelimen käytöstä, mikä johti avoimeen vuoropuheluun aiheesta. Tulokset viittaavat siihen, että älypuhelimien tietoinen käsittely on välttämätöntä ja että on olemassa vaihtoehtoja, kuten jalkapallon pelaaminen matkapuhelimen katsomisen sijaan.

huolestuttavat tilastot

Keskustelu matkapuhelimen kielteistä kouluissa on kovempaa. Bank Youth Youth Digital Study -yrityksen huolestuttava raportti toteaa, että Saksan nuoret viettävät 36,9 tuntia älypuhelimiensa kanssa viikossa. Tämän vastaava on yli viisi tuntia päivässä. 237 ilmoitusta, jotka saavat puolet 11–17 -vuotiaista päivittäin, ovat erityisen erinomaisia, joista neljäsosa saapuu koulun aikana. Nämä tutkimustulokset viittaavat siihen, että tämä intensiivinen käyttö voi vaikuttaa nuorten oppimiseen ja mielenterveyteen. DAK Healthin ja Hampuri-eppendorf-yliopiston yhteisen tutkimuksen mukaan noin 24,5 prosenttia nuorista osoittaa sosiaalisen median palveluiden riskialtista käyttöä, mikä voi johtaa terveysongelmiin.

yhä useammat hallitukset ja koulut harkitsevat yleisten matkapuhelinkiellon esittelyä. Tämä tehdään paitsi Saksassa, myös esimerkiksi Englannissa ja Alankomaissa, joissa vastaavia toimenpiteitä toteutetaan parhaillaan. Tieteelliset tutkimukset - kuten Englannin tutkimukset, jotka dokumentoivat testitulosten lisääntymisen matkapuhelinkielen käyttöönoton jälkeen - osoittavat tällaisten määräysten, etenkin vähemmän opiskelijoiden, mahdollisen positiivisen vaikutuksen. On kuitenkin myös kriittisiä ääniä, jotka osoittavat muuttuneen digitaalisen maiseman, jossa matkapuhelimella on keskeinen rooli. Vuoden 2019 ruotsalainen tutkimus ei pystynyt todistamaan matkapuhelinkiellon positiivista vaikutusta oppimisvaikutukseen, mikä lisäsi aiheen keskustelutilannetta.