Smartfony w pokoju dziecięcym: przekleństwo czy błogosławieństwo dla naszych maluchów?
Wieczór dyskusyjny NÖAAB na temat smartfonów: eksperci omawiają ich wpływ na dzieci i wzywają do rozwiązań kompetentnych w mediach.
Smartfony w pokoju dziecięcym: przekleństwo czy błogosławieństwo dla naszych maluchów?
Korzystanie ze smartfonów i ich wpływ na dzieci były głównym tematem bieżącego wieczoru dyskusyjnego zorganizowanego przez Stowarzyszenie Pracowników Dolnej Austrii (NÖAAB). Pod hasłem „Wymiana słów” członkowie zebrali się, aby porozmawiać z ekspertami, w tym z: Andrea Buhl-Aigner I Klaudia Andre omówienie zagadnień współczesnej konsumpcji mediów.
Na spotkaniu omawiano społeczne i psychologiczne skutki używania smartfonów dla dzieci i młodzieży. Andrea Buhl-Aigner przestrzegła, że kluczowe znaczenie ma swobodne podejście do telefonów komórkowych i tabletów w rodzinach. Namawiała rodziców, aby nie nagradzali swoich dzieci smartfonami ani nie używali ich jako kary w celu promowania zdrowego i świadomego kontaktu z technologią.
Odpowiedzialność rodziców i szkoły
Buhl-Aigner podkreślił odpowiedzialność, jaką rodzice muszą wziąć na siebie w przestrzeni cyfrowej. Zachęcała do bycia wzorami do naśladowania i szukania pomocy, jeśli pojawią się oznaki uzależnienia behawioralnego lub utraty kontroli. Claudia Andre opowiadała się za indywidualnymi rozwiązaniami w szkołach, zamiast próbować narzucać ogólne wytyczne. Zaapelowała o dodatkowe wsparcie dla nauczycieli, aby lepiej egzekwowali przepisy dotyczące korzystania z telefonów komórkowych.
Dyskusja potwierdziła rosnące znaczenie korzystania z telefonów komórkowych w szkołach. Christiane Teschl-Hofmeister, regionalna przewodnicząca NÖAAB, odniosła się do działań zainicjowanych już przez kraj związkowy Dolna Austria i Dyrekcję ds. Edukacji w celu promowania odpowiedzialnego korzystania ze smartfonów w szkołach. Materiały informacyjne są udostępniane we współpracy z ekspertami, aby pomóc zarówno nauczycielom, jak i rodzicom.
Spojrzenie wstecz na korzystanie z mediów przez młodych ludzi
Kolejny aspekt dyskusji na temat korzystania ze smartfonów wsparty został aktualnymi badaniami i ekspertyzami dotyczącymi korzystania z mediów przez młodych ludzi. Według badania przeprowadzonego przez DAK i Szpital Uniwersytecki Hamburg Eppendorf 2024, niektóre problemy związane z uzależnieniami w obszarze gier i mediów społecznościowych nieznacznie spadły, ale nadal są powyżej poziomu z 2019 roku. Ponad 25% osób w wieku od 10 do 17 lat korzysta z mediów społecznościowych problematycznie, a około 5% uważa się za zależne. Nastolatki spędzają średnio ponad 2,5 godziny dziennie w mediach społecznościowych, czyli o pół godziny więcej niż pięć lat temu.
Eksperci ostrzegają, że intensywne używanie niestety często wiąże się z negatywnymi skutkami. Neurobiolog Martin Korte zauważył, że sieci społecznościowe mogą negatywnie wpływać na kreatywność i interakcje osobiste. Amerykański psycholog Jean M. Twenge mówi o niepokojącym wzroście liczby przypadków depresji wśród nastoletnich dziewcząt w związku z używaniem smartfonów. Za problematyczne uważa się również stosowanie w aplikacjach projektów manipulacyjnych. Platformy wykorzystują techniki ukierunkowane na system nagrody w mózgu, w wyniku czego dzieci i młodzież spędzają na tych platformach coraz więcej czasu.
Zalecenia dotyczące zdrowego spożycia mediów
Wśród zalecanych wskazówek dotyczących korzystania z ekranu zaleca się ograniczenie czasu spędzanego przez dzieci przed ekranami. Dzieciom poniżej trzeciego roku życia nie należy przydzielać czasu przed ekranem, natomiast w przypadku dzieci w wieku od trzech do sześciu lat zaleca się maksymalnie 30 minut dziennie. Zalecenia idą dalej i ustalają maksymalny limit na 45 minut dla grupy wiekowej od sześciu do dziewięciu lat. Eksperci są zgodni, że jasne zasady i towarzysząca im rola rodziców są kluczowe w bezpiecznym prowadzeniu dzieci przez cyfrowy świat.
Ogólnie rzecz biorąc, dyskusja na temat smartfonów i ich wpływu na dzieci wymaga wysokiego poziomu zaangażowania i odpowiedzialności zarówno ze strony rodziców, jak i instytucji edukacyjnych. Niepodjęto jeszcze niezbędnych kroków w celu promowania zdrowego korzystania z mediów i należy mieć nadzieję, że obecne środki okażą się owocne i przyniosą korzyści młodym ludziom.