Hamburgove škole u dilemi mobitela: sloboda ili ometanje?
Hamburgove škole u dilemi mobitela: sloboda ili ometanje?
Senat Hamburg govorio je u školama zbog načela "donijeti svoj vlastiti uređaj" (BYOD), što znači da bi učenici trebali koristiti vlastite pametne telefone u razredu. Ova je odluka donesena usred rasprave o prednostima i nedostacima korištenja studenata mobilnog telefona. Kako bi ispunile moderne zahtjeve, škole imaju pristup WLAN -u, bijelim pločama i nekim uređajima za potrebne učenike.
Kao odgovor na sve veću zabrinutost zbog utjecaja pametnih telefona na studente, grupa roditelja pokrenula je inicijativu "pametnijeg starta od 14". Ova je inicijativa posvećena izbjegavanju upotrebe pametnih telefona prije 14 godina. Cilj je smanjiti tlak u grupi koji nastaje kada 20-30 % klase ne može koristiti pametni telefon. U Hamburgu su roditelji 150 škola sada aktivni u ovoj inicijativi, postoji preko 500 škola širom zemlje.
Studije i kritike slabih pravila
Nekoliko studija, poput studije PISA 2022, pokazalo je da upotreba mobitela u klasi donosi nedostatke, poput distrakcije i povećanog rizika od maltretiranja. Windbrake, otac i specijalist za poslovanje IT, oštro je kritizirao trenutna laska pravila i zabrane. Djeluje kao predstavnik roditelja, koji ističu da djeca često koriste pametne telefone u razredu - fenomen koji se naziva "digitalnim šećerom". Prefrontalni korteks, koji je odgovoran za samokontrolu, još nije dovoljno razvijen kod djece.
Rasprava o korištenju mobilnih telefona pokreće nedavna iskustva u srednjoj školi Christianeum u Hamburgu, gdje je zabrana mobilnog telefona imala pozitivan utjecaj na učenike. CDU poziva na jedinstvene smjernice iz crvenozelenog Senata, dok se SPD, zeleni i ljevičari oslanjaju na rješenja koja naglašavaju samoodgovornost učenika.
Trenutno postoji uređaj za tri učenika u školama u Hamburgu. Školska uprava objasnila je da učenici mogu donijeti i tablete i prijenosna računala. Međutim, Windbrake izražava zabrinutost zbog principa BYOD -a i opisuje ga kao "pogrešan put", jer je tehnička zaštita u mnogim slučajevima neadekvatna. Poziva na središnje upravljanje školskim uređajima putem upravljanja mobilnim uređajima.
U drugim zemljama kao što su Francuska, Švedska i Engleska, zabrane mobitela već se provode u školama. Udruga roditelja također je pokrenula internetsku peticiju koja zahtijeva "škole bez pametnih telefona". Wind Brake naglašava da princip samoodzvane škole nije prikladan za zabrane mobitela.
Za detaljnije informacije o ovoj temi pogledajte proučavanje njemačkog Bundestaga, koji pruža sveobuhvatnu analizu na ovu temu, kao u analizi Bundesag.de
Kommentare (0)