Les écoles de Hambourg dans le dilemme du téléphone portable: liberté ou distraction?

Le Sénat de Hambourg s'est prononcé dans les écoles pour le principe de "Bring Your Own Device" (BYOD), ce qui signifie que les élèves devraient utiliser leurs propres smartphones en classe. Cette décision a été prise au milieu d'un débat sur les avantages et les inconvénients de l'utilisation des étudiants du téléphone portable. Afin de répondre aux exigences modernes, les écoles ont accès au WLAN, aux tableaux blancs et à certains appareils pour les étudiants dans le besoin.

En réponse à la préoccupation croissante concernant l'influence des smartphones sur les élèves, un groupe de parents a lancé l'initiative "Smarter Start de 14". Cette initiative s'est engagée à éviter l'utilisation de smartphones avant l'âge de 14 ans. L'objectif est de réduire la pression du groupe qui se produit lorsque 20 à 30% de la classe ne peut pas utiliser de smartphone. À Hambourg, les parents de 150 écoles sont désormais actifs dans cette initiative, il y a plus de 500 écoles à l'échelle nationale.

Études et critiques des règles faibles

Plusieurs études, telles que l'étude PISA 2022, ont montré que l'utilisation de téléphones portables en classe entraîne des inconvénients, tels que les distractions et un risque accru d'intimidation. Windbrake, un père et un spécialiste informatique des affaires, a fortement critiqué les règles et les interdictions laxistes actuelles. Il agit comme un représentant des parents, qui soulignent que les enfants utilisent souvent des smartphones en classe - un phénomène appelé "sucre numérique". Le cortex préfrontal, qui est responsable de l'auto-témoignage, n'est pas encore suffisamment développé chez les enfants.

Le débat sur l'utilisation du téléphone mobile est lancé par les expériences récentes de l'école secondaire Christianeum à Hambourg, où une interdiction de téléphonie mobile a eu un impact positif sur les étudiants. La CDU appelle des directives uniformes du Sénat-vert rouge, tandis que le SPD, les verts et les gauchistes s'appuient sur des solutions qui mettent l'accent sur l'auto-responsabilité des étudiants.

Actuellement, il existe un appareil pour trois élèves dans les écoles de Hambourg. L'autorité scolaire a expliqué que les élèves peuvent également apporter des tablettes et des ordinateurs portables. Cependant, Windbrake exprime ses préoccupations concernant le principe BYOD et le décrit comme une "mauvaise voie", car la protection technique est inadéquate dans de nombreux cas. Il appelle une gestion centrale des appareils scolaires grâce à la gestion des appareils mobiles.

Dans d'autres pays comme la France, la Suède et l'Angleterre, les interdictions de téléphonie cellulaire sont déjà mises en œuvre dans les écoles. L'association des parents a également lancé une pétition en ligne qui exige des "écoles sans smartphone". Windbrake souligne que le principe de l'école auto-respectable ne convient pas aux interdictions de téléphone portable.

Pour des informations plus détaillées sur le sujet, jetez un œil à l'étude du Bundestag allemand, qui fournit une analyse complète sur ce sujet, comme dans l'analyse de bundesag.de