Училищата на Хамбург в дилема на мобилния телефон: свобода или разсейване?

Хамбургският сенат се изказа в училищата за принципа „Донесете свое собствено устройство“ (BYOD), което означава, че учениците трябва да използват собствените си смартфони в клас. Това решение беше взето в средата на дебат относно предимствата и недостатъците на използването на студенти от мобилните телефони. За да отговарят на съвременните изисквания, училищата имат достъп до WLAN, бели дъски и някои устройства за нуждаещи се ученици.

В отговор на нарастващата загриженост относно влиянието на смартфоните върху студентите група родители стартираха инициативата „по -интелигентен старт от 14“. Тази инициатива се ангажира да избягва използването на смартфони преди 14-годишна възраст. Целта е да се намали налягането в групата, което възниква, когато 20-30 % от класа не могат да използват смартфон. В Хамбург родителите на 150 училища вече са активни в тази инициатива, има над 500 училища в цялата страна.

Проучвания и критика на слабите правила

Няколко проучвания, като PISA Study 2022, показват, че използването на мобилни телефони в клас носи недостатъци, като разсейване и повишен риск от тормоз. Windbrake, специалист по ИТ бащи и бизнес, рязко критикува текущите правила и забрани на слаби. Той действа като представител на родителите, които изтъкват, че децата често използват смартфони в клас - явление, което се нарича „цифрова захар“. Префронталната кора, която е отговорна за самоконтрола, все още не е достатъчно развита при децата.

Дебатът за използването на мобилни телефони се инициира от последните преживявания в гимназията Christianeum в Хамбург, където забраната за мобилни телефони имаше положително влияние върху учениците. CDU призовава за еднакви насоки от червено-зеления Сенат, докато SPD, Зелените и левичарите разчитат на решения, които подчертават самоотговорност на студентите.

В момента има устройство за трима ученици в училищата в Хамбург. Училищният орган обясни, че учениците могат също да носят таблети и лаптопи. Windbrake обаче изразява своите притеснения относно принципа на BYOD и го описва като "грешен път", тъй като в много случаи техническата защита е недостатъчна. Той призовава за централно управление на училищните устройства чрез управление на мобилни устройства.

В други страни като Франция, Швеция и Англия забраните за мобилни телефони вече се прилагат в училищата. Асоциацията на родителите също е започнала онлайн петиция, която изисква „училища без смартфони“. Windbrake подчертава, че принципът на самостоятелното училище не е подходящ за забрани за мобилен телефон.

За по -подробна информация по темата, разгледайте изучаването на немския Бундестаг, който предоставя цялостен анализ по тази тема, както при анализа на bundesag.de