Az emlékek kultúrája az iskolákban: A gyerekek kérdéseket tesznek fel a nemzeti szocializmusról

Az emlékek kultúrája az iskolákban: A gyerekek kérdéseket tesznek fel a nemzeti szocializmusról

A memóriával és az oktatással teli nap: A Pamina tanulmányi szemináriuma Rohrbachban erős jelet állít fel a felejtés ellen!

november 9 -én, az 1938 -as szörnyű császári spogrom éjszaka évfordulója, az emlékezet kultúrájának és a demokrácia kialakulásának fontos napjára került sor a Rohrbach -i Pamina tanulmányi szemináriumon. Itt a jövőbeli általános iskolai tanárok felkészülnek a nemzeti szocializmussal kapcsolatos információkkal kapcsolatos kihívásokra. Ulrike Maria Regner, a rendezvényt szervező elkötelezett tanár hangsúlyozza annak fontosságát, hogy nemcsak a történelem sötét fejezeteit ismeri, hanem aktívan foglalkozik.

betekintés a múltba

Regner és a csapata egy lenyűgöző kiállítást készített, amely a zsidó polgárok elleni kegyetlen cselekedetekkel és a németországi zsinagógák megsemmisítésével foglalkozik. "Ha nem ismeri a múltját, akkor megismételni kell azt" - mondta Regner. Ez az üzenet különösen releváns, mivel a társadalom jelenleg a szélsőségesség és a rasszizmus újraélesztésével szembesül. Még ennél is fontosabb, hogy a tanárok komolyan vegyék a gyermekek kérdéseit, és óvatosan bemutassák őket a holokauszt és a nemzeti szocializmus témáiban.

Az esemény 120 tanárjelölt kirándulást is tartalmazott a Palatinate és a Rheinhessen három emlékműjére annak érdekében, hogy megemlékezés fontosságát megtapasztalhassák. Ezek a kötelező látogatások a Rajna-Falatinate tanárképzésének részét képezik, amely reagál a szélsőségesség növekvő veszélyeire. Regner elmagyarázza, hogy az általános iskolás gyerekeknek már vannak kérdései a holokausztról, és elengedhetetlen, hogy érzékenyen válaszoljunk rájuk.

Gyermek -baráti megközelítések a megvilágosodáshoz

A nemzeti szocializmusról szóló film a "Amikor Hitler a Pink Rabbit Steel" című könyv alapján javasolta a leendő tanárokat, hogy gondolkodjanak a gyermek -barátságos tanítási módszerekről. Regner hangsúlyozza, hogy fontos, hogy a gyermekek megértsék a múlt eseményeit, legyen az akadályok megtisztítása vagy megfelelő irodalom révén. Az olyan könyvek, mint például Anne Frank és a "Papa Weidt" "grafikai naplója", értékes segédeszközök a témák világos és érzékeny közvetítéséhez.