Muistokulttuuri kouluissa: Lapset kysyvät kysymyksiä kansallisesta sosialismista

Muistokulttuuri kouluissa: Lapset kysyvät kysymyksiä kansallisesta sosialismista

Päivä, joka on täynnä muistia ja koulutusta: Rohrbachin Pamina-opinto-seminaari asettaa vahvan merkin unohtamista vastaan!

9. marraskuuta vuoden 1938 kauhistuttavan keisarillisen spogromin yön vuosipäivä, Pamina -tutkimusseminaarissa tapahtui tärkeä muistikulttuurin ja demokratian muodostumisen päivä. Täällä tulevat ala -asteen opettajat ovat varautuneita haasteisiin, jotka liittyvät kansallissosialismiin liittyviin tietoihin. Tapahtuman järjestänyt sitoutunut opettaja Ulrike Maria Regner korostaa, että on tärkeää tietää paitsi historian tummat luvut myös aktiivisesti.

näkemykset menneisyydestä

Regner ja joukkueesi ovat koonneet vaikuttavan näyttelyn, joka käsittelee juutalaisten kansalaisia vastaan kohdistuvia julmia tekoja ja Saksan synagogien tuhoamista. "Jos et tiedä menneisyyttäsi, sinut tuomitaan toistamaan se", sanoi Regner. Tämä viesti on erityisen tärkeä, koska yhteiskunta kohtaa tällä hetkellä ääriliikkeiden ja rasismin elvytys. On vielä tärkeämpää, että opettajat suhtautuvat lasten kysymyksiin vakavasti ja esittelevät heille hellästi holokaustin ja kansallisen sosialismin aiheita.

Tapahtuma sisälsi myös 120 opettajaehdokkaan retken kolmeen Palatizin ja Rheinhessenin muistomerkille kokeakseen muistojen tärkeyden. Nämä pakolliset vierailut ovat osa Rheineland-Palatinaatin opettajakoulutusta, joka reagoi ääriliikkeiden kasvaviin uhkiin. Regner selittää, että ala -asteen lapsilla on jo kysymyksiä holokaustista ja on tärkeää vastata niihin herkästi.

Lapsiystävälliset lähestymistavat valaistumiseen

Kirjassa "Kun Hitler on vaaleanpunainen kanin teräksistä" perustuva kansallissosialismia koskeva elokuva ehdotti potentiaalisia opettajia ajattelemaan lapsiystävällisiä opetusmenetelmiä. Regner korostaa, että on tärkeää saada lapset ymmärtämään menneisyyden tapahtumia, olipa se puhdistamalla kompastuslohkot tai sopivan kirjallisuuden kautta. Anne Frankin ja "Papa Weidtin" "graafinen päiväkirja", kuten "graafinen päiväkirja", ovat arvokkaita apuvälineitä aihien välittämiseksi selvästi ja herkästi.