Kaasaegne algkool Lichtenbergis: varem pisikestele avamine!

In Lichtenberg eröffnet 2027 eine moderne Grundschule mit Platz für 432 Schüler, Teil der Berliner Schulbauoffensive.
2027. aastal avati Lichtenbergis kaasaegne algkool, kus on ruumi 432 õpilasele, mis on osa Berliini kooli hoonest. (Symbolbild/DNAT)

Kaasaegne algkool Lichtenbergis: varem pisikestele avamine!

Grafenauer Weg, 10317 Berlin, Deutschland - Lichtenbergis on uus algkool stardiplokkides! Kaasaegne haridusasutus ehitatakse Karlshorsti rajooni ja pakub ruumi 432 õpilasele. Planeeritud ehitus algas 2026. aasta kevadel, avades kooliaastal 2027/2028-A aasta varem kui algselt kavandatud, seega arendusstadt.de . See põhikool on osa Berliini „kooli ehitamise rünnakust” ja selle eesmärk on katta kasvav vajadus koolikohtade järele pere -sõbralikus ringkonnas.

uuenduslik arhitektuur ja lisavõimalused

Hoone on ehitatud Grafenauer WEG avarale kinnistule ja seda iseloomustab moodne arhitektuur punase metalli fassaadide ja paindlikult kujundatud interjööriga. See on loodud vastavalt Berliini õppe- ja meeskonnamaja mudelile, mille eesmärk on interaktiivsed ja koostööaldis õppimismeetodid. Plaanis on kuus kohustust klassiruumidele, samuti spetsialiseerunud tubadele ja kohvikutele. Väliruumid lubavad ka palju mitmekesisust: kooliaed, karjäär ja kaheväljaga spordisaal tagavad laste põhjaliku hoolduse ja reklaamimise.
Projekti viib läbi riigi omanduses olev Housing Association Howoge koostöös Zoom Architectsi ja Ed -ga. Züblin Ag on rakendatud kui Lichtenberg/auf-einen-brick/buergerservice/bildung/grundschulen_lichtenberg_schuljahr_2020-21.pdf"> Berlin.DE.

Ehitustööd tuleks kavandada võimalikult tõhusalt, sealhulgas kokkupandavate komponentide kasutamise kaudu. See mitte ainult ei lühenda ehitusperioodi, vaid vähendab ka elanike koormust, samal ajal luuakse tungivalt koolikohad. Uue algkooliga kinnitab Lichtenberg oma pühendumust tänapäevasele ja lapsele sõbralikule hariduslikule infrastruktuurile.

Details
OrtGrafenauer Weg, 10317 Berlin, Deutschland
Quellen