AfD skolepolitikk: Nye studier avslører farlige planer!

AfD skolepolitikk: Nye studier avslører farlige planer!

Frihetspartiet i Østerrike (FPÖ) har oppnådd en avgjørende suksess i nasjonalrådet ved å overta formannskapet i utdanningskomiteen fra ÖVP. Dette blir sett på som et tegn på FPÖs økende innflytelse i det politiske landskapet. For å øke effektiviteten har Stortinget også vedtatt å redusere antall utvalg med to ved å slå sammen forsknings- og ombudsavdelingene. I fremtiden vil datoene for komitémøtene for første gang bli satt et helt år i forveien for å gjøre den tidligere så strevsomme jakten på datoer lettere. Dette ble beskrevet av APA/Rød som en betydelig forbedring.

AfD og dets utdanningspolitiske mål

Samtidig opprettholder Alternativet for Tyskland (AfD) sin innflytelse i utdanningspolitikken i alle 16 tyske delstatsparlamenter. Selv om AfD for tiden er i opposisjon, utøver den fortsatt betydelig innflytelse gjennom posisjonspapirer og valgprogrammer. En pågående studie ved Universitetet i Augsburg undersøker AfDs skolepolitiske posisjoner for å analysere deres mål og deres mulige innflytelse på samfunnet. Dette inkluderer en detaljert evaluering av valgprogrammene fra ulike lovperioder, som nylig ble avsluttet, som rapportert av br.de.

Forskerne understreker at AfD går inn for et svært prestasjonsorientert og selektivt skolesystem der elevene i stor grad holdes ansvarlige for sin faglige suksess. Programmene tilstreber økt fokus på kjærlighet til hjemmet og regional kultur, samtidig som skolens rolle i integrering neglisjeres. Ifølge Rita Nikolai, professor i pedagogikk, rettes det særlig oppmerksomhet mot et historisk revisjonistisk perspektiv som fokuserer på 1800-tallet og reduserer diskusjonen om nazistenes historie. I følge eksperter som Enrico Glaser fra Amadeu Antonio Foundation, kan denne tilnærmingen utgjøre betydelig risiko for pluralisme og rettferdighet i utdanning.