Carl-Orff-School în VS: Necesitate urgentă de acțiune pentru 160 de studenți!

Carl-Orff-School în VS: Necesitate urgentă de acțiune pentru 160 de studenți!

Am Hoptbühl, 78050 Villingen-Schwenningen, Deutschland - Școala Carl Orff din Villingen-Schwenningen se confruntă cu o problemă de spațiu semnificativă. Cu un număr actual de studenți de la 130, care ar putea crește până la 160 până în 2028, este discutată urgent nevoia de a converti sau de construcție nouă. Școala acționează ca un centru educațional și consultativ special (SBBZ) și este specializat în copii cu nevoi speciale, în special în dezvoltarea mentală.

În Comitetul de învățământ al Centrului District, a fost prezentat recent un studiu de fezabilitate, care examinează opțiunile de renovare sau construcții noi. Arhitectul Andreas Flöß a explicat deficiențele clădirii, care are acum 45 de ani. Aceste deficiențe afectează atât fațada, care este puternic vitrată, cât și infrastructura energetică. Conform informațiilor de la biroul pentru școală, construcția clădirilor și gestionarea clădirilor, sunt necesare lucrări extinse de renovare.

Opțiunile dintr -o privire

În contextul studiului de fezabilitate, au fost prezentate trei variante: mai întâi o renovare a clădirii existente, care costă aproximativ douăsprezece milioane de euro la un cost estimat de aproximativ douăsprezece milioane, precum și cu opt milioane de euro suplimentare pentru o extindere. În general, costurile de aproximativ 20 de milioane de euro ar fi de așteptat, administrația raională se așteaptă la o subvenție de stat de 33 la sută.

A doua variantă prevede o nouă clădire pe o proprietate urbană adiacentă. Acest proiect ar putea beneficia de efecte de sinergie cu vecinul Christy Brown School și ar costa aproximativ 26 de milioane de euro. Cu toate acestea, nu ar exista subvenții naționale în acest caz.

A treia opțiune de demolare a clădirii școlii existente și de construire din nou în același loc pare mai complicată. Aici școala Carl Orff ar trebui să se mute în alte spații în perioada de construcție de cel puțin doi ani și jumătate, ceea ce nu este dorit de director.

Managementul școlii explică, de asemenea, că creșterea numărului de studenți nu este doar la nivel local, ci și la o tendință la nivel național. Directorul Michael Fraas și administratorul districtului Sven Hinterssehen au subliniat că includerea și cererile crescute pentru sprijinul copiilor cu nevoi speciale au dus la această creștere. În trecut, integrarea acestor copii în clase obișnuite a fost considerată a fi o soluție mai bună, dar realitatea a arătat acum că există o nevoie crescută de finanțare specializată.

Având în vedere numărul tot mai mare de studenți și nevoia unei soluții, administrația raională favorizează renovarea și extinderea școlii Carl Orff. Această decizie trebuie să fie recomandată consiliului raional pentru acceptare pentru a continua să ofere studenților un mediu educațional adecvat în viitor.

pentru mai multe informații despre acest subiect, Consultați raportul pe www.suedurier.de .