Carl-Orff-School i VS: Urgent behov for handling for 160 studerende!

Carl-Orff-School i VS: Urgent behov for handling for 160 studerende!

Am Hoptbühl, 78050 Villingen-Schwenningen, Deutschland - Carl Orff-skolen i Villingen-Schwenningen står over for et betydeligt rumproblem. Med et nuværende antal studerende fra 130, hvilket kunne stige til 160 i 2028, diskuteres behovet for at konvertere eller nybyggeri hastighed. Skolen fungerer som et Special Education and Advisory Center (SBBZ) og har specialiseret sig i børn med særlige behov, især i mental udvikling.

I uddannelsesudvalget i District Center blev der for nylig præsenteret en mulighedsundersøgelse, der undersøger mulighederne for renovering eller nybyggeri. Arkitekt Andreas Flöß forklarede manglerne i bygningen, som nu er 45 år gammel. Disse mangler påvirker både facaden, som er stærkt glaseret og den energiske infrastruktur. I henhold til oplysningerne fra Office for School, Building Construction and Building Management er det nødvendigt at omfatte omfattende renoveringsarbejde.

indstillingerne med et øjeblik

I forbindelse med gennemførlighedsundersøgelsen blev tre varianter præsenteret: først en renovering af den eksisterende bygning, der koster omkring tolv millioner euro til en anslået omkostning på omkring tolv millioner, samt yderligere otte millioner euro til en udvidelse. Generelt forventes omkostninger på omkring 20 millioner euro, hvor distriktsadministrationen forventer et statligt tilskud på 33 procent.

Den anden variant indeholder en ny bygning på en tilstødende byejendom. Dette projekt kunne drage fordel af synergieffekter med den nærliggende Christy Brown -skole og ville koste omkring 26 millioner euro. Der ville dog ikke være nogen nationale subsidier i dette tilfælde.

Den tredje mulighed for at nedbryde den eksisterende skolebygning og bygge igen på samme sted forekommer mere kompliceret. Her skulle Carl Orff -skolen flytte til andre lokaler i byggeperioden på mindst to og et halvt år, hvilket ikke ønskes af rektoren.

Skoleledelsen forklarer også, at stigningen i antallet af studerende ikke kun er lokalt, men en landsdækkende tendens. Rektor Michael Fraas og distriktsadministrator Sven Hintersehen understregede, at inkludering og de øgede krav til støtte fra børn med særlige behov har ført til denne stigning. Tidligere blev integrationen af disse børn i almindelige klasser betragtet som en bedre løsning, men virkeligheden har nu vist, at der er et øget behov for specialiseret finansiering.

I betragtning af det stigende antal studerende og behovet for en løsning favoriserer distriktsadministrationen renoveringen og udvidelsen af Carl Orff -skolen. Denne beslutning anbefales nu til distriktsrådet for accept for at fortsætte med at tilbyde de studerende et passende uddannelsesmiljø i fremtiden.

For mere information om dette emne, se rapporten på www.suedurier.de .