Ortenau的数字才能：学校比赛做”热情！

Ortenau的数字才能：学校比赛做”热情！

Offenburg, Deutschland - 作为学校竞赛的一部分“做”，该比赛由Ortenau E.V.组织。教育区，今年再次颁发了许多非凡的项目。比赛旨在促进奥尔滕努（Ortenau）年轻人的数字技能，并在2023/2024学年找到了第三轮。颁奖典礼于2024年10月1日在Offenburg的Oken-Gymnasium举行，目的是特别欣赏来自各个学校的学生的创新想法。

来自八所学校的总共22名学生申请了创造性解决方案，以在数字技术的帮助下解决日常问题。参与者可以在自己的主题或重点“数字时代的可持续解决方案”之间进行选择。经验丰富的陪审团仔细研究了提交截止日期后提交的工作，并决定获奖者。

出色的想法和解决方案

第一名是“聪明和聪明的 - 在洪水情况下，在奥尔滕努的紧急车辆的自动化解决方案”。这个多功能项目是作为比伯拉赫小学的Hector Kinderakademie的一部分而开发的，不仅获得了500欧元的奖金，而且还可以选择参观Gengenbach的Xenoplex学生研究中心。该奖项由Volksbank的代表PeterPühler颁发。

第二个地方，每个地方都有150欧元，并参观了学生研究中心，进入了小学Zusenhofen和“ Amfi-海上垃圾”的项目“两栖动物 - 在不同表面上的灵活性”。这两个项目都因解决实际挑战的创造性方法而授予。陪审团对思想宽度的满足感反映在许多优秀项目中。

此外，奥奇堡应用科学大学还为“ AMFI-海上垃圾”团队颁发了特别奖，该团队被判处JanMünchenberg教授授予。获得了“ Schippi -Shipp's Weg”项目的另一个奖项，该项目获得了第三个主要奖项，其中包括参观Experimenta和青年堡州比赛。该项目是由休伯特·伯达学校（Hubert Burda School）的学生开发的，再次展示了年轻人的创新力量。

在颁奖典礼上，尤其认可了各种主题，从紧急车辆的自动化到打击海中的塑料废物。这些想法的数字实施的特别关注是陪审团的关键标准，该标准称赞了参与者的技能和创造力。

即将到来的回合

“做”竞赛不仅参加了下一轮比赛，而且还为学生提供了一个创造性地应对数字挑战的平台。在2024/2025学年中，参与者可以在免费主题和给定的主题“ Ortenau中的可持续性”之间进行选择。 Ortenau E.V.教育区邀请5至13年级的所有学生提交他们的想法和创新

参加比赛不仅提供了获得证书和材料奖品的机会，而且还提供了有价值的经验和新的联系。可以直到2025年6月30日进行注册，并且可以在网站上找到更多信息。在这场比赛中，Ortenau E.V.

这些举措不仅对于促进年轻人的创造性方法很重要，而且还要提出这样的数字解决方案，这些解决方案实际上可以为改善该地区的生活质量做出可持续的贡献。在这场比赛中，重点是数字时代的才能和挑战，参与者的热情表明，下一代愿意面对这些挑战。