Wienin koulut Abyssista: Saksan ongelmat 50 prosentille ensimmäisistä luokkalaisista!

Wienin koulut Abyssista: Saksan ongelmat 50 prosentille ensimmäisistä luokkalaisista!

Wien, Österreich - Wienin peruskoulujen huolestuttava tilanne varmistaa väkivaltaiset poliittiset keskustelut. Wiener ÖVP: n päällikkö Karl Mahrer vaatii selkeyttä sen jälkeen, kun hän on julkaissut pelottavia hahmoja koulun aloittelijoiden kielitaitosta. Kuten exxpress , lähes 50 prosenttia saksan kielen 22.103 koulun aloittelijoista ei voi seurata. On erityisen huolestuttavaa, että 72,1 prosenttia esikoululaisista, jotka lasketaan myös koulun aloittelijoiksi, luokitellaan myös poikkeuksellisesti siksi, että heillä on valtavia saksalaisia ​​ongelmia. Mahrer kuvailee näitä tilastoja koulutuskandaalina ja kritisoi terävästi NEO: n johtamaa koulutushallintoa, joka hänen mielestään toimi vastuuttomasti, kun taas koulutuksen kaupunginvaltuutettu Christoph Retzen oli suurelta osin alhaalla.

kritiikki ja vastamocks

ÖVP: n ja NEO: n väliset konfliktit lisääntyvät edelleen. Mahrerin ja koulutuksen tiedottaja Harald Zierfuß esittivät aloitteensa saksalaisen rahoituksen parantamiseksi seitsemän pisteen suunnitelmassa, jonka Mahrerin on varmistettava, että kaikki lapset voivat puhua saksaa kouluun saakka. Syytät ongelmaa, ettet ole ratkaistu lastentarhan ongelmaan, ja vaadit koulutussuhteen välitöntä paranemista. Zierfuß havaitsi, että poikkeuksellisten ala -asteen koululaisten lukumäärä on kirjaimellisesti kaksinkertaistunut paluun alkamisen jälkeen ja että vastuullisten on lopulta toimitettava.
Palautus vastasi näitä väitteitä selventämällä, että myös liittohallitus on myös koulutusalan syyllisyys, jota tukee selvästi saksalaisten rahoitusohjelmien rahoitus. Tämän otti myös SPÖ, jossa kritisoi, että Wieniä kohdellaan epäoikeudenmukaisesti muihin liittovaltion osavaltioihin, kun kyse on kielen tuen resursseista.

Saksan rahoituksen haaste on Wienin koulutuskeskustelujen painopiste. Mahrerin ja Zierfuß: n ehdottamien toimenpiteiden ei tulisi vain parantaa koulujen tilannetta, vaan myös mukaan lastentarhat. Palautuksen aloittamassa ”operaation saksalla” tarjoaa myös erilaisia ​​toimenpiteitä saadakseen saksan kielitaidon lähemmäksi lapsia. Nopean ja tehokkaan muutoksen vaatimukset ovat korkeat - kysymys on edelleen, onko näillä poliittisissa asemissa haluttu vaikutus Wienin opiskelijoiden kielitaitoihin.