Wiedeń uruchamia Szkołę Demokracji”: Studenci kształtują swoją przyszłość!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Wiceprezydent Emmerling otwiera „Szkołę Demokracji w Wiedniu”: projekt mający na celu promowanie uczestnictwa w pięciu szkołach.

Wiedeń uruchamia Szkołę Demokracji”: Studenci kształtują swoją przyszłość!

1 kwietnia 2025 roku ruszył w Wiedniu nowy ważny projekt edukacyjny: „Szkoła Demokracji w Wiedniu”. Ten projekt pilotażowy ma zostać wdrożony w pięciu wiedeńskich szkołach od jesieni 2025 r., aby aktywnie angażować uczniów w procesy demokratyczne. Wiceburmistrz Bettina Emmerling wzięła udział w wydarzeniu inauguracyjnym i towarzyszyła pierwszym warsztatom, które odbyły się w szkole GTMS Barbara Prammer School w Donaustadt. Tutaj uczniowie opracowywali koncepcje swojej szkoły przyszłości, które skupiały się na ważnych tematach, takich jak przepisy dotyczące ubioru, szkolny bufet i projektowanie lekcji.

Celem projektu jest stworzenie kultury szkolnej charakteryzującej się uczestnictwem, szacunkiem i różnorodnością. Projekt wspierany jest przez Stowarzyszenie Wiedeńskich Centrów Młodzieżowych oraz doświadczonych ekspertów w dziedzinie edukacji o demokracji. Wsparcie to będzie trwało przez rok, a szkoły rozpoczną od samooceny i opracowania indywidualnych planów działania.

Cele i metodologia szkoły demokracji

Głównym celem projektu jest zakotwiczenie zasad demokracji i uczestnictwo w codziennym życiu szkoły. Uczniowie powinni dowiedzieć się, w jaki sposób mogą aktywnie wpływać na codzienne kwestie, takie jak projektowanie środowiska szkolnego. To nie tylko buduje poczucie wspólnoty, ale także zaufanie w społeczności szkolnej.

Na zakończenie projektu szkoły otrzymają certyfikat „Szkoła Demokracji w Wiedniu”. Dodatkowy planowany „zestaw na temat demokracji” będzie zawierał materiały, które można wykorzystać do nauczania zrównoważonej demokracji w szkołach. Oczekuje się, że inicjatywa ta będzie miała pozytywny wpływ na kulturę szkoły i zaufanie między uczniami a nauczycielami.

Demokracja jako cel edukacyjny

Znaczenie edukacji o demokracji w szkołach podkreśla także Konferencja Ministrów Oświaty i Kultury (KMK). Jej misją jest umożliwienie młodym ludziom kompetentnej oceny zagadnień politycznych, społecznych i gospodarczych. Celem jest promowanie takich wartości jak wolność, demokracja, prawa człowieka, sprawiedliwość, bezpieczeństwo gospodarcze i pokój. Wszystkie przedmioty, zwłaszcza te z zakresu nauk społecznych, są zaangażowane w to podejście edukacyjne. Na konferencji KMK ponownie podkreślono potrzebę edukacji o demokracji w szkołach, aby przygotować uczniów do aktywnego i świadomego uczestnictwa w społeczeństwie.

Inicjatywa „Szkoła Demokracji w Wiedniu” nie jest zatem tylko projektem lokalnym, ale częścią szerszego celu, jakim jest trwała i skuteczna integracja edukacji demokratycznej w szkołach. Zaangażowanie ekspertów i ciągłe wsparcie przez cały rok zapewniają jakość wdrożenia i mają pozytywny wpływ na umiejętności uczenia się i uczestnictwa uczestniczących uczniów.

Ogólnie rzecz biorąc, „Szkołę Demokracji w Wiedniu” można postrzegać jako decydujący krok w kierunku aktywnej i zaangażowanej społeczności szkolnej, zaangażowanej w idealny cel, jakim jest tętniąca życiem demokracja.

Więcej informacji na temat edukacji o demokracji w szkołach można znaleźć w artykule KMK: KMK o wychowaniu do demokracji.

Więcej informacji na temat projektu pilotażowego w Wiedniu można znaleźć tutaj: Wien.gv.at do szkoły demokracji.