Seevetal: emotsionaalse arengu uus rahastamise prioriteet algas!

Seevetal: emotsionaalse arengu uus rahastamise prioriteet algas!

Winsen (Luhe), Deutschland - Seevetal Harburgi rajoonis on astunud olulise sammu haridusmaastikul: Lüneburgis asuv kooli- ja haridusharidus on heaks kiitnud Winseni Winseni Wolfgang Borcherti koolis emotsionaalse ja sotsiaalse arengu uue fookuse. See otsus jõustub 1. augustil 2025 ja toob erivajadustega lastele tungivalt vajaliku laienemise.

"See heakskiit on meie ringkonna jaoks märkimisväärne edusammud," ütles ringkonna administraator Rainer Rempe otsuse kohta. Juba on selge, et see uus pakkumine aitab kaasa emotsionaalsetes ja sotsiaalsetes piirkondades suure toetusega laste toetamisele. Ettevalmistused eelseisvate vanemate konsultatsioonide ja põhikoolide registreerimisega võivad nüüd anda peredele mõjutatud selgust.

Kasvav vajadus erivajaduste järele

Ursula Schnella rõhutas selle kooliharu olulisust: "Me teame laste jaoks mõeldud eriliste hariduspakkumiste kõrgetest vajadustest. Paljud vanemad ja põhikoolid ootavad seda täiendavat pakkumist, kuna nad näevad reaalset võimalust, et nende lapsi saab paremini edendada väiksemates õppegruppides." See uuenduslik meede otsustati vastusena laste kooli toetamise kasvavatele väljakutsetele.

Tutvustati juba möödunud kooliaastal Wolfgang Borcherti koolis 5. klassi koolilastele mõeldud emotsionaalse sotsiaalse rahastamisharu kohta. Nüüd on järk -järgult kasutusele võetud ka laienemine algkooli piirkonda. Kombineeritud klass 1/2 on kavandatud kooliaastaks 2025/2026, mis võimaldab lastel varases staadiumis osaleda kooli- ja ühiskondlikes tegevustes.

Tuleb rõhutada, et Wolfgang Borcherti kool on Harburgi rajooni ainus haridusasutus, mis pakub seda konkreetset rahastamisfookust. See tähendab, et kõigi omavalitsuste õpilastele, kellel on kõrge haridusvajadus kõrge erivajadusega, antakse võimalus individuaalseks toetamiseks. Eesmärk on selge: iga last tuleks optimaalselt toetada, et luua hiljem üleminek tavakoolidele ja arendada oma andeid ja andeid.

Selliste spetsiaalsete hariduslike pakkumiste vajadust ei näita mitte ainult suurenevates registreerimistes, vaid ka üldiselt suurenedes koolisaamise vajaduse. Üha enam lapsi vajab erilist tuge, mis on viimastel aastatel märkimisväärselt suurenenud, mis rõhutab nende arengute kiireloomulisust. See.