Seevetal: Emotsionaalse arengu uued rahastamisprioriteedid käivitati!
Harburgi linnaosa kiitis heaks uue rahastamise fookuse algkooliõpilaste emotsionaalsele ja sotsiaalsele arengule.
Seevetal: Emotsionaalse arengu uued rahastamisprioriteedid käivitati!
Harburgi rajoonis asuv Seevetal on astunud haridusmaastikul olulise sammu: Lüneburgi koolide ja hariduse piirkondlik osakond kiitis heaks uue rahastamise keskendumise emotsionaalsele ja sotsiaalsele arengule Winseni Wolfgang Borcherti koolis. See otsus jõustub 1. augustil 2025 ja toob kaasa erivajadustega laste hariduspakkumise väga vajaliku laienemise.
"See heakskiit on meie ringkonna jaoks oluline edasiminek," ütles ringkonnahaldur Rainer Rempe otsuse üle heameelt. Juba praegu on selge, et see uus pakkumine aitab kaasa kõrgete vajadustega laste toetamisele emotsionaalses ja sotsiaalses valdkonnas. Nüüd saab alata ettevalmistused eelseisvateks lapsevanemate konsultatsioonideks ja registreerimiseks algkoolidesse, et anda mõjutatud peredele rohkem selgust.
Kasvav vajadus eriharidusteenuste järele
Kooli/spordiosakonna juhataja Ursula Schnelle rõhutas selle kooliharu olulisust: "Me teame suurt vajadust lastele mõeldud erihariduslike pakkumiste järele. Paljud lapsevanemad ja algkoolid ootavad seda lisapakkumist, sest näevad selles reaalset võimalust oma lastele väiksemates õpperühmades paremini toetada." See uuenduslik meede otsustati vastusena kasvavatele väljakutsetele laste koolis toetamisel.
Eelmisel õppeaastal võeti Wolfgang Borcherti koolis kasutusele emotsionaalse-sotsiaalse tugiharu õpilastele alates 5. klassist. Ka algkoolisektorisse laienemine viiakse nüüd järk-järgult sisse. 2025/2026 õppeaastaks on planeeritud liitklass 1/2, mis võimaldab lastel juba varakult kooli- ja seltsitegevusest osa võtta.
Eriti tähelepanuväärne on see, et Wolfgang Borcherti kool on Harburgi linnaosa ainus haridusasutus, mis pakub seda erilist tähelepanu. See tähendab, et siin on võimalus saada individuaalset tuge kõikide kogukondade õpilastel, kellel on kõrge haridusliku eritoetuse vajadus. Eesmärk on selge: iga last tuleks optimaalselt toetada, et ta saaks hiljem üle minna tavakooli ning arendada oma andeid ja andeid.
Vajadus taoliste erihariduslike pakkumiste järele ei väljendu mitte ainult registreerimiste arvu suurenemises, vaid ka üldises koolijärelevalve vajaduse suurenemises. Üha enam lapsi vajab erituge, mis on viimastel aastatel oluliselt suurenenud, mis rõhutab nende arengute kiireloomulisust. Vaadake praegust teavet saidil seevetal-aktuell.de.