Rivoluzione scolastica nell'Harz: divieto di smartphone per le classi inferiori da gennaio!

Rivoluzione scolastica nell'Harz: divieto di smartphone per le classi inferiori da gennaio!

Nel collegio di Bad Harzburg, nella Bassa Sassonia, a partire da gennaio verrà introdotto un divieto di vasta portata sugli smartphone per le classi inferiori. Il preside e vicepreside Christian Stutz spiega che la misura è necessaria per liberare gli studenti dalla “dipendenza” e dall'incitamento a guardare costantemente i propri dispositivi. Gli studi dimostrano che l’uso eccessivo dello smartphone ha effetti negativi sulla concentrazione e sulla funzione cerebrale. "Senza il cellulare in mano gli studenti non solo possono ottenere voti migliori, ma anche migliorare le loro abilità sociali", spiega Stutz. Gli studenti delle classi inferiori devono riconsegnare lo smartphone al mattino e potranno riceverlo nuovamente solo dopo la sesta ora. I dispositivi vengono tenuti al sicuro durante l'orario scolastico, mentre agli studenti delle scuole superiori è consentito utilizzarli solo durante le pause e in classe per evitare gelosie nei confronti di dispositivi di qualità superiore, nonché ndr.de segnalato.

Un passo nel futuro del lavoro scolastico

La scuola superiore di Bad Harzburg non è la sola a prendere questa decisione. Sempre più scuole in Bassa Sassonia e in altri Länder adottano questo approccio per offrire agli studenti un ambiente di apprendimento meno distraente. Forte news38.de Sebbene non esista una regolamentazione nazionale uniforme per l’uso degli smartphone nella vita scolastica quotidiana, alcune scuole utilizzano concetti simili per promuovere la concentrazione degli studenti e aumentare l’interazione tra loro. Sebbene l'uso dei tablet di proprietà della scuola sia ancora consentito, lo spostamento delle scuole superiori rappresenta una misura rilevante nel contesto dell'attuale dibattito sui media digitali nell'istruzione.

In un’epoca in cui la distrazione digitale è onnipresente, il collegio di Bad Harzburg sta diventando un pioniere per altre istituzioni educative. Gli interessi sono chiari: attraverso questo regolamento, la scuola vuole inaugurare una nuova era di apprendimento che valorizza lo scambio personale e i metodi di apprendimento tradizionali.