Skaitymo sunkumai Austrijoje: įspėjamasis signalas švietimo sistemai!

Skaitymo sunkumai Austrijoje: įspėjamasis signalas švietimo sistemai!

Austrijoje nerimą keliantys skaičiai rodo, kad labai daugėja suaugusiųjų, turinčių skaitymo problemų, tarptautinės švietimo ataskaitos „PIAAC 2023“ rezultatai kelia itin didelį nerimą. Palyginti su kitomis dalyvaujančiomis šalimis, Austrija surinko 254 skaitymo balus, tai yra gerokai mažiau nei EBPO 260 taškų vidurkis. Ypač sudėtinga yra tai, kad 29 procentai apklaustų suaugusiųjų gali išspręsti tik paprasčiausias skaitymo užduotis, todėl jie yra funkcionaliai neraštingi, kaip praneša švietimo ekspertas Andreasas Schleicheris. Žmonių, turinčių maksimalų skaitymo supratimą, dalis 2012–2023 metais išaugo nuo 16 iki 27 proc., o tai rodo nerimą keliančią tendenciją, išryškinančią rimtas šalies švietimo sistemos problemas.

Iššūkiai švietime ir šeimoje

Dalis problemų kyla dėl nepalankių sąlygų daugelyje šeimų, kuriose dažnai trūksta galimybės gauti literatūros ir nėra skaitymo pavyzdžių, pranešama. Mažas laikraštis. Šios aplinkybės sukelia gėdos jausmą ir menką susidomėjimą skaitymu, nes daugelis mano, kad gali išsiversti neskaitydami ir nerašydami. Net ir mokykloje skaitymo problemos gali būti išspręstos tik ribotai, nes ten dažnai nėra pakankamai individualaus palaikymo, o mokymosi metodai tinka ne visiems vaikams. Mokiniai vis dažniau nesilaiko pagrindinių reikalavimų, o tai turi neigiamų pasekmių vėlesnei jų mokymosi sėkmei.

Poreikis destigmatizuoti temą yra akivaizdus, ​​nes daugelis nukentėjusiųjų gėdijasi pripažinti savo skaitymo problemas ir todėl dažnai nepasinaudoja svarbiomis ugdymosi galimybėmis suaugus. Muckenhuberis, kuris daug sprendė iššūkius, su kuriais susiduria suaugusieji, turintys skaitymo problemų, ragina užtikrinti didesnį matomumą ir žemo slenksčio pasiūlymus padėti nukentėjusiems. Šių priemonių reikia skubiai, o statistika rodo, kad 70 procentų skaitymo problemų turinčių žmonių Austrijoje neturi migracijos. Nors imigrantų dalis raštingumo kursuose padidėjo, vis dar yra bendras poreikis, kad kursai būtų siūlomi visiems nukentėjusiems asmenims, siekiant tvariai tobulinti skaitymo įgūdžius.