Radość czytania w Burgenland: Dzieci świętują z Thomasem Breziną!

Radość czytania w Burgenland: Dzieci świętują z Thomasem Breziną!

Przedszkole Rust i szkoła podstawowa Frauenkirchen osiągnęły naprawdę dobre wyniki w kreatywnym konkursie w ramach inicjatywy czytelniczej „Czytanie-pisanie-ze zrozumieniem” zapoczątkowanej przez Radcę ds. Edukacji Danielę Winkler! Dzieci pokazały swój talent rysunkowy, twórczo przenosząc na papier zwierzęta z popularnej serii książek „Latający zamek” Thomasa Breziny. Najlepsi zwycięzcy zostali wybrani spośród ponad 500 zgłoszeń. Twoja nagroda? Ekscytująca lektura z udziałem samego wspaniałego autora książek dla dzieci, podczas gdy pozostali zwycięzcy otrzymali takie pakiety książek Służba medialna stanu Burgenland zgłoszone. W czwartek z niecierpliwością wyczekiwane czytanie odbyło się w Rust oraz w sali balowej w Frauenkirchen, gdzie Brezina ożywił swoje historie.

„Latający zamek” zachwyca małych czytelników

W ramach projektu „Czytanie, pisanie, zrozumienie” Brezina napisała wyjątkową książkę dla dzieci z Burgenlandu, skierowaną do grupy wiekowej od pięciu do dziesięciu lat. Historia jest nie tylko ekscytująca, ale także zakotwiczona lokalnie – rozgrywa się w Burgenlandzie i zachęca najmłodszych do czytania. Radca ds. edukacji stanowej Winkler pochwalił zaangażowanie autora, ponieważ osobiste spotkania z tak znanym pisarzem znacznie zwiększają radość dzieci z czytania. Jak podaje raport, w nadchodzących tygodniach seria książek zostanie rozesłana do około 40 000 dzieci w wieku przedszkolnym i szkół podstawowych oraz ich nauczycieli Edukacja Burgenlandu.

Innowacyjna koncepcja ma na celu uatrakcyjnienie czytania dzieciom ze szkół podstawowych i zaoferowanie im prawdziwej przygody poprzez opowieści. Każda z trzech interaktywnych historii zabiera dzieci w ekscytującą podróż po Burgenland. Brezina wyjaśniła, że ​​jakość książek i ilustracji jest szczególnie ważna dla podkreślania wartości czytania i pobudzania wyobraźni dzieci, co stanowi cenny wkład w promowanie czytelnictwa honorującego dziedzictwo kulturowe regionu.