Lukemisen iloa Burgenlandissa: Lapset juhlivat Thomas Brezinan kanssa!
Burgenlandin lukuhyökkäys "Luku-kirjoitus-ymmärtäminen" edistää lukemisen iloa päiväkoti- ja alakouluikäisten lasten keskuudessa Thomas Brezinan kanssa.
Lukemisen iloa Burgenlandissa: Lapset juhlivat Thomas Brezinan kanssa!
Rustin päiväkoti ja Frauenkirchenin alakoulu tekivät todella suuria pisteitä luovassa kilpailussa osana valtion koulutusneuvos Daniela Winklerin käynnistämää "Luku-kirjoitus-ymmärtäminen" -lukemista! Lapset osoittivat piirustuskykynsä laittamalla luovasti paperille eläimiä suositusta Thomas Brezinan kirjasarjasta ”Lentävä linna”. Loistavat voittajat valittiin yli 500 ehdotuksen joukosta. Sinun palkintosi? Jännittävää luettavaa upean lastenkirjailijan itsensä kanssa, kun taas muut voittajat saivat tämän kaltaisia kirjapaketteja Burgenlandin valtion mediapalvelu raportoitu. Torstaina innokkaasti odotettu lukeminen pidettiin Rustissa ja Frauenkirchenin juhlasalissa, missä Brezina herätti tarinansa henkiin.
”Lentävä linna” ilahduttaa pieniä lukijoita
Osana ”Luku-kirjoitus-Ymmärtäminen” -projektia Brezina kirjoitti Burgenlandin lapsille ainutlaatuisen kirjan, joka on suunnattu 5-10-vuotiaille. Tarina ei ole vain jännittävä, vaan myös paikallisesti ankkuroitu - se sijoittuu Burgenlandiin ja rohkaisee pienten lukemista. Valtion koulutusneuvos Winkler kehui kirjailijan sitoutumista, sillä henkilökohtaiset kohtaamiset tällaisen kuuluisan kirjailijan kanssa lisäävät suuresti lasten lukemisen iloa. Kirjasarja jaetaan lähiviikkoina noin 40 000 päiväkoti- ja alakoululaiselle ja heidän opettajalleen, raportoi. Koulutus Burgenland.
Innovatiivinen konsepti pyrkii tekemään lukemisesta kiinnostavaa alakouluikäisille ja tarjoamaan heille todellisen seikkailun tarinoiden kautta. Jokainen kolmesta vuorovaikutteiseksi suunniteltu tarina vie lapset jännittävälle matkalle Burgenlandin halki. Brezina selitti, että kirjojen ja kuvien laatu on erityisen tärkeää, kun se korostaa lukemisen arvoa ja herättää lasten mielikuvitusta. Tämä on arvokas panos alueen kulttuuriperintöä kunnioittavan lukemisen edistämiseen.