Haslauer appelle à des réformes en profondeur du système éducatif des Länder !

Haslauer appelle à des réformes en profondeur du système éducatif des Länder !

Le gouverneur de Salzbourg, Wilfried Haslauer (ÖVP), a récemment annoncé de vastes réflexions sur la réforme du secteur de l'éducation et de la structure administrative entre le gouvernement fédéral et celui des Länder. Dans le cadre du journal de midi «Ö1», Haslauer a exprimé sa volonté de discuter de la possibilité que les Länder renoncent à leurs compétences dans le domaine de l'éducation. Cette déclaration intervient au moment où le gouvernement fédéral a présenté son budget et où les négociations avec les États et les municipalités sont imminentes.

Haslauer semble disposé à réformer et met l'accent sur les échanges nécessaires sur les réformes structurelles. Les gouverneurs des États prévoient de proposer un groupe de travail conjoint avec le gouvernement fédéral pour réduire la bureaucratie quotidienne lors de la prochaine conférence du 6 juin. Il fait référence à la Convention constitutionnelle de 2004 et 2005, dans laquelle des questions pertinentes sur la répartition des pouvoirs ont été soulevées. Haslauer souhaite réexaminer ces propositions, notamment en ce qui concerne l'éducation et la santé.

Répartition complexe des compétences

L’un des principaux défis auxquels Haslauer s’attaque est la répartition des compétences entre le gouvernement fédéral et celui des Länder. Les responsabilités sont particulièrement compliquées dans le secteur de l'éducation, dans la mesure où le gouvernement fédéral est responsable du contenu des exigences éducatives, tandis que les enseignants de l'État sont employés mais payés par le gouvernement fédéral. Cela fait craindre qu’une éventuelle juridiction fédérale ne couvre pas tous les postes d’enseignant ouverts, ce qui aurait un impact négatif sur l’offre scolaire.

Le gouverneur de Salzbourg critique la proposition du NEOS selon laquelle les Länder assumeraient davantage de responsabilités dans le secteur de la santé, tandis que l'éducation devrait être confiée au gouvernement fédéral. Il qualifie cette idée de « très superficielle » et appelle à une analyse plus approfondie des structures existantes. Haslauer préconise de considérer les exigences et les circonstances spécifiques de chaque département individuellement.

Rapports de tests et recommandations

Dans une autre étape contextuelle, la commission de la Cour des comptes a traité des rapports d'audit sur les directions de l'éducation et le personnel de soutien administratif des écoles obligatoires. Le ministre de l'Éducation Martin Polaschek a déclaré que les principaux problèmes qui se posent, selon la Cour des comptes, sont la fragmentation des compétences et le financement incohérent entre le gouvernement fédéral et celui des Länder. Cet enjeu se reflète dans les recommandations appelant à une révision complète des directions de l'éducation et à une standardisation de l'emploi du personnel de soutien.

La Cour s'est dite préoccupée par les difficultés administratives rencontrées dans les écoles, car moins de 10 % des écoles disposaient d'un personnel de soutien adéquat. Au total, 78 recommandations ont été formulées pour améliorer l'efficacité et la transparence du système éducatif. Polaschek a souligné que certaines recommandations ont déjà été mises en œuvre, mais que des changements juridiques complets ne sont plus possibles au cours de cette législature.

Le discours fondamental sur les compétences éducatives et les structures associées montre qu'un débat intensif et axé sur les solutions est nécessaire pour façonner un paysage éducatif prometteur en Autriche.

Pour plus d'informations sur les projets de réforme de Haslauer, veuillez lire le rapport de vienne.at, ainsi que les évaluations dans le La presse et les informations actuelles de parlement.