Prepoved mobilnih telefonov v šolah: Večina učiteljev podpira načrt!

Prepoved mobilnih telefonov v šolah: Večina učiteljev podpira načrt!

Od 1. maja bo prepoved mobilnih telefonov na vsej državi učinkovita na prvih osmih šolskih ravneh v Avstriji. To je bilo odločeno, da bodo šole postale v krajih koncentracije in uspešnosti, ko bo razglasil minister za izobraževanje Christoph (NEOS). Raziskava avstrijskega zveznega Verlaga (ÖBV) kaže, da 74 odstotkov od 949 anketiranih učiteljev podpira prepoved. Zanimivo je, da veliko študentov uporablja tudi pametne telefone kot učno pomoč, ki jo je razvidno iz analize Christoph Helma, vodje oddelka za izobraževalno raziskovanje na šoli za izobraževanje v Linz. Poudarja, da je zaznavanje mobilnih telefonov v razredu ključnega pomena za njihovo uporabo. Prepoved vključuje ljudske, srednje in posebne šole, pa tudi snovi AHS, s katerimi lahko same šole določijo, kako ga izvajajo in kje se v šolskem dnevu hranijo mobilni telefoni.

ozadje in nadaljnji vpogledi

Toda ne samo v Avstriji se razpravlja o prepovedi mobilnih telefonov. Razmere v Nemčiji kažejo, kako so prodorni pametni telefoni v življenju mladih. Glede na študijo mladi vsak teden preživijo 36,9 ure na pametnem telefonu, kar ustreza več kot pet ur na dan. Vendar ima to tudi nezaželene posledice. Približno četrtina od 11 do 17 let vsak dan prejme vsaj 237 obvestil, 24,5 odstotka pa tvega, da socialne medije tvegajo. Dak Health in Univerzitetna bolnišnica Hamburg-Eppendorf sta ugotovila, da lahko ta prekomerna uporaba resno vpliva na telesno in duševno zdravje.

V Nemčiji že obstajajo pomisleki, da v vsakdanjem šolskem življenju resno omejijo mobilne naprave, pri čemer nekatere šole resno razmišljajo o popolni prepovedi. Prejšnje študije so pokazale, da so prepovedi mobilnih telefonov v šolah v Angliji izboljšale rezultate testov, zlasti pri študentih z nizko uspešnostjo. Pametni telefon bi zato lahko postal vroče železo v izobraževalnem diskurzu v Avstriji in Nemčiji, medtem ko izobraževalni sistem poskuša ustvariti izravnalno dejanje med digitalnim izobraževanjem in potrebnimi pravili, da bi v razredu zmanjšali motnje, kot KrOne.at Deutsches-schulportal.de