Забрана на мобилни телефони в училищата: По -голямата част от учителите поддържат плана!

Забрана на мобилни телефони в училищата: По -голямата част от учителите поддържат плана!

Linz, Österreich - От 1 май забраната за национални мобилни телефони ще бъде ефективна в първите осем училищни нива в Австрия. Това беше решено да се направят училищата на местата на концентрация и резултати, когато министърът на образованието Кристоф завръщане (NEOS) обяви. Проучването на австрийския федерален Verlag (ÖBV) показва, че 74 процента от анкетираните 949 учители подкрепят забрана. Интересното е, че голям брой студенти също използват смартфони като помощно средство за обучение, което може да се види от анализа на Кристоф Хелм, ръководител на Министерството на образованието в Училището за образование в Линц. Той подчертава, че възприемането на мобилните телефони в клас е от решаващо значение за тяхната употреба. Забраната включва фолклорни, средни и специални училища, както и AHS вещества, при които самите училища могат да определят как го прилагат и къде се съхраняват мобилните телефони през учебния ден.

фон и допълнителна информация

Но не само в Австрия има дискусия за забраните за мобилни телефони. Ситуацията в Германия показва колко проникващи смартфони са в живота на младите хора. Според проучване младите хора прекарват 36,9 часа за смартфона всяка седмица, което съответства на над пет часа на ден. Това обаче има и нежелани последици. Около четвърт до 11 до 17 -годишните получават поне 237 известия всеки ден, а 24,5 процента използват социални медии рискови. DAK Health и Университетската болница Хамбург-Епендорф установяват, че тази прекомерна употреба може да има сериозни ефекти върху физическото и психическото здраве.

В Германия вече има съображения за сериозно ограничаване на мобилните устройства в ежедневния училищен живот, като някои училища сериозно обмислят пълна забрана. Предишни проучвания показват, че забраните за мобилни телефони в училищата в Англия са подобрили резултатите от тестовете, особено при ученици с ниска ефективност. Следователно смартфонът може да се превърне в горещо желязо в образователния дискурс както в Австрия, така и в Германия, докато образователната система се опитва да създаде балансиращ акт между дигиталното образование и необходимите правила за минимизиране на разсейването в клас, като krone.at . По-нататъшните съображения относно значението на дигиталната компетентност изясняват, че в тази област има спешна нужда от действия, като desches-schulportal.de