Κοινότητες που έχουν ανάγκη: Τι συμβαίνει με τα χρήματα για παιδικούς σταθμούς και σχολεία;

Κοινότητες που έχουν ανάγκη: Τι συμβαίνει με τα χρήματα για παιδικούς σταθμούς και σχολεία;

Στην Αυστρία χειροτερεύει η οικονομική κατάσταση των δήμων! Οι επενδύσεις σε παιδικούς σταθμούς, συντήρηση δρόμων και νέες αθλητικές εγκαταστάσεις γίνονται ξαφνικά ζήτημα του μέλλοντος, καθώς όλο και περισσότεροι δήμοι παλεύουν με άδεια ταμεία. Οι προκλήσεις είναι τεράστιες: εγκαταστάσεις όπως σχολεία, παιδική φροντίδα, καθώς και σεξουαλικές και πολιτιστικές προσφορές βρίσκονται σε κίνδυνο orf.at αναφέρθηκε. Η εστίαση είναι στις τρέχουσες συζητήσεις σχετικά με τη βιωσιμότητα τέτοιων προσφορών και το αυξανόμενο κόστος της προσχολικής εκπαίδευσης.

Η χρηματοδότηση αυτής της εκπαιδευτικής δομής αντιμετωπίζεται όλο και περισσότερο με κριτική. Η Γερμανία ξόδεψε ήδη περίπου 18,4 δισεκατομμύρια ευρώ για την προσχολική εκπαίδευση το 2012, που αντιστοιχεί στο 0,7% του ακαθάριστου εθνικού προϊόντος. Συνολικά, οι δαπάνες υπερβαίνουν τον μέσο όρο του ΟΟΣΑ. Από την άποψη του Εκπαιδευτικός.de Το βασικό ερώτημα είναι τι ρόλο πρέπει να παίξουν ο δημόσιος τομέας και οι γονείς στη χρηματοδότηση. Τα κράτη είναι υπεύθυνα για τη χρηματοδότηση των παιδικών σταθμών, με τους δήμους να καλύπτουν πάνω από το 58% του κόστους. Μια νέα συζήτηση αναδύεται σχετικά με τη στρατηγική ανάμειξη της ομοσπονδιακής κυβέρνησης στη χρηματοδότηση παιδικών σταθμών, προκειμένου να διασφαλιστούν αξιόπιστα πρότυπα και δίκαιες δομές χρηματοδότησης.

Χρηματοδοτικά μοντέλα στο μικροσκόπιο

Ένα άλλο βασικό σημείο είναι ο τρόπος με τον οποίο διανέμονται τα κονδύλια για τους παιδικούς σταθμούς. Υπάρχει χρηματοδότηση που σχετίζεται με το θέμα και το αντικείμενο - δηλαδή, αν κατανέμονται χρήματα ανά παιδί ή ανά ίδρυμα. Ενώ η χρηματοδότηση που σχετίζεται με θέματα θεωρείται προσανατολισμένη στη ζήτηση, η χρηματοδότηση που σχετίζεται με αντικείμενα ενέχει τον κίνδυνο ροής κεφαλαίων ανεξάρτητα από την πραγματική χρήση. Οι ειδικοί απαιτούν τα μελλοντικά μοντέλα χρηματοδότησης να προσαρμόζονται στα πρότυπα ποιότητας και στις ανάγκες προσωπικού προκειμένου να ανταποκρίνονται στις εκπαιδευτικές απαιτήσεις.

Η συζήτηση για την καλύτερη χρηματοδότηση της προσχολικής εκπαίδευσης στην Αυστρία και τη Γερμανία θα γίνει όλο και πιο επείγουσα τους επόμενους χρόνους. Τα ερωτήματα είναι ξεκάθαρα: Πώς διασφαλίζουμε την οικονομική ασφάλεια των παιδικών σταθμών; Πώς διασφαλίζουμε ότι κάθε μέρος στην Αυστρία μπορεί να προσφέρει τα ίδια πρότυπα ποιότητας στην προσχολική εκπαίδευση; orf.at και Εκπαιδευτικός.de έχουν συγκεντρώσει αρχικές προσεγγίσεις και τρέχοντα στοιχεία.