EducationCare 2.0: Nové tréninkové období od roku 2026 pro nízký počet!

EducationCare 2.0: Nové tréninkové období od roku 2026 pro nízký počet!

Vienna, Österreich - Od roku 2026 bude vzdělávací dovolená v Rakousku nahrazena novým nařízením, dalším vzdělávacím obdobím. Tato reforma je primárně zaměřena na lidi s nízkým formálním vzděláním. Podle vienna.at , je minimální příspěvek zvýšen na 32 eur za den, a dostupný rozpočet na další vzdělávací období je 150 milionů EUR.

Základním předpokladem žádosti o další období školení je to, že zájemci museli pracovat v pracovním vztahu mezi rodičovskou dovolenou a dalším vzděláváním, které podléhá pojištění nezaměstnanosti. Kromě toho musí být žádost podána pouze po roce zaměstnání u zaměstnavatele nebo dvanáct měsíců v posledních dvou letech před začátkem.

Nové zaměření a požadavky

Další období tréninku nestanoví věkovou hranici pro účast. V případě dalšího školení, které se odehrává mimo soud do předchozí oblasti činnosti, je nezbytná předchozí rada. Kromě toho musí být stanoveny cíle školení. Ve srovnání s předchozí vzdělávací dovolenou se také zvýší počet požadovaných bodů ECTS; Účastníci nyní musí prokázat 20 bodů ECTS na dalším školení univerzity, zatímco se stávajícími povinnostmi v péči existuje pouze 16 bodů. To představuje významný nárůst, protože dříve bylo nutné pouze osm bodů, jak bylo uvedeno na Kleinezeitung.at

Navíc budou další nabídky školení více zaměřeny na vzdělávací akce založené na semináři v přítomnosti nebo na live online formátu. Dalším důležitým prvkem je povinnost potvrdit účast po dokončení dalšího školení. Pokud to není prezentováno, lze další příspěvek na školení získat zpět.

Motivace a hodnocení reformy

Reforma pro zavedení období školení je považována za naléhavě nezbytnou různými politickými zástupci. Ministr sociálních věcí Korinna Schumann (SPö) zdůrazňuje, že zastaralý model z roku 1998 již není aktuální. V roce 2021, podle auditoři auditorů 'agents agentshof , ve srovnání s výchovami, je to, že je to agent, agent je bez agentury, které jsou v roce 2010. že existuje potřeba reformy, zejména s ohledem na časové a obsahové požadavky na další školení.