Kloppenburgo studentai mokosi bendrauti su VR akiniais!

Profesinės mokyklos (BBS) Cloppenburge eina į mokymosi ateitį su novatorišku požiūriu ir ateityje naudosis virtualios realybės (VR) akiniais klasėje. Projekto tikslas yra patobulinti studentų bendravimo įgūdžius. Projektą remia Cloppenburgo rajonas, dvi mokyklos, „BBS Am MuseumsDorf“ ir „BBS Technik“, kurių kiekviena turi 15 VR taurių. Mokyklos yra projekto „Virtualios komunikacijos centro“ dalis, kurią Oldenburge inicijavo BBS Wechloy. Šiame projekte dalyvauja septynios mokyklos.

Pagrindinis projekto tikslas yra patobulinti studentų bendravimo ir pristatymo įgūdžius. Mokydamiesi virtualių pristatymų ir interviu, studentai turėtų padidinti jų išraiškingumą ir pasitikėjimą savimi. VR technologija taip pat naudojama kalboms mokytis ir modeliuoti praktinius scenarijus. Projekto partneris yra „Osnabrück Company Vreedback“, kuri sukūrė specialią VR mokymo programinę įrangą. Ši programinė įranga turėtų paruošti studentus šiuolaikinio darbo pasaulio reikalavimams.

interaktyvi mokymosi patirtis

Pradžios renginyje Ludgeris Bockhorstas, „BBS Am Museummdorf“ skyriaus vadovas, ir Peteris Trenkampas iš „BBS Technik“ gavo VR taures. Dabar studentai turi galimybę įgyti realios patirties ir gauti išsamius atsiliepimus. VR programos įgalina virtualų pokalbių, kurie vėliau analizuojami, įrašymo ir įrašymo. Didžiausias dėmesys skiriamas tokiems aspektams kaip gramatika, žodynas, žodžių užpildymas, kūno kalba ir akių kontaktas. Remdamiesi interaktyviais žaidimais, studentai palaipsniui supažindinami su technologija, skirta paruošti juos realiems iššūkiams.

Ateinančiais mėnesiais taip pat reikėtų nustatyti kitus poreikius, o koncepcija ir technologija bus nuolat plėtojama. Šis projektas yra svarbus žingsnis skaitmeninant švietimą Kloppenburgo rajone.

Be šio novatoriško požiūrio, BBS Wechloy ir jo partneris Vreedback iš Osnabrück Berlyne buvo apdovanoti „Comenius Edumedia Siegel 2024“. Apdovanojimą apdovanojo Pedagogijos, informacijos ir žiniasklaidos draugija E.V. (GPI) ir atpažįsta BBS Wechloy virtualios komunikacijos centrą, kuris skatina komunikacijos įgūdžius per virtualią realybę (VR) ir dirbtinį intelektą (AI). Besimokantieji gali modeliuoti tikrąsias pokalbio situacijas saugioje, interaktyvioje aplinkoje, kurioje didaktinė koncepcija apima žaidimus, susijusius su individualiais treniruotėmis, praktiniais pratimais ir savarankiškai.

„Comenius“ apdovanojo „Comenius“ apdovanojimus, įvykusius Federalinės spaudos konferencijos Berlyne namuose, o GPI išbandė apie 150 pareiškimų iš kelių Europos šalių. Programinė įranga vis dar plėtojama vokiečių kalba kaip antra kalba/užsienio kalba, siekiant sukurti individualizuotą mokymosi aplinką ir sumažinti besimokančiųjų kalbų kliūtis. Taigi BBS Wechloy naudoja skaitmeninio švietimo standartus ir kviečia kitas mokyklas išbandyti naujus mokymosi formatus, tokius kaip bbs wechloy parašė .