Skolas slēgšana pusaudžiem, kas traucē traucējumiem: skandāls Austrijai!
Skolas slēgšana pusaudžiem, kas traucē traucējumiem: skandāls Austrijai!
Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - Augš Austrijas centrālajā apgabalā 14 ģimenes saskaras ar satraucošu realitāti: viņu pusaudžu rāmji ar invaliditāti, ieskaitot tos, kuriem ir Dauna sindroms, drīz beigsies pirms skolas. Diakonijas direktore Marija Katharina Mosere apraksta situāciju kā "personīgu katastrofu" un kritizē invalīdu tiesību neievērošanu. Šis solis apšauba Austrijas iekļaušanas politiku, jauno valdības plānus un ģimeņu centienus pārbaudīt.
Pieaugošā pieprasījuma un trūkstošo vietu palielināšana
Kā redzams no pašreizējās statistikas par apmācību, skolu vietas bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām ir pieprasītas, taču nav pietiekami daudz kvalificētu skolotāju un klases. Daudziem no šiem jauniešiem uzreiz ir nepieciešami vēl viens gads skolā, lai attīstītu skolu profesionāli un personīgi. Ja trūkst pareizo piedāvājumu, tie bieži paliek mājās, ģimenes vidē pastāv risks izolēt un risks mācīt semināros cilvēkiem ar invaliditāti. Visbeidzot, tas nozīmē, ka darba tirgus joprojām ir diskriminējošs, kā uzsver Mosers.
Augstās Austrijas Izglītības universitāte ir identificējusi vēl vienu iepriekšējas iemesla iemeslu: tas izskaidro, ka mazāk bērnu ar invaliditāti tiek veiksmīgi integrēti regulārajās skolās, lai gan tas daudziem būtu pilnīgi iespējams. Tāpēc īpašās skolas vietas lielākoties ir šiem skolēniem: iekšpusē, un iespēja mācīties ārpus obligātajiem skolas gadiem ir ļoti ierobežota. Tajā pašā laikā pedagoģija apgaismo nepieciešamību īstenot juridisko prasību 11. un 12. mācību gadā, kā tas ir noenkurots valdības programmā. Bez atbilstošas iekļaujošu skolu piedāvājumu paplašināšanas līdzīgi apstākļi drīz varētu apdraudēt kā Vīnē. Diakonie Rise direktora balsis kā steidzama pievilcība attiecīgajiem jauniešiem un viņu ģimenēm, kuriem ir jāsaskaras ar ievērojamu spiedienu
Details | |
---|---|
Ort | Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich |
Quellen |
Kommentare (0)