Clôture de l'école pour les adolescents altérés: un scandale pour l'Autriche!

Clôture de l'école pour les adolescents altérés: un scandale pour l'Autriche!

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - Dans la zone centrale autrichienne supérieure, 14 familles sont confrontées à une réalité alarmante: leurs cadres adolescents avec des handicaps, y compris ceux du syndrome de Down, sont sur le point de se terminer avant l'école. Maria Katharina Moser, directrice de Diakonie, décrit la situation comme une "catastrophe personnelle" et critique le mépris du droit à l'éducation pour les handicapés. Cette étape remet en question la politique d'inclusion de l'Autriche, les nouveaux plans du gouvernement et les efforts des familles à tester.

Demande croissante et des lieux manquants

Comme on peut le voir dans les statistiques actuelles sur la formation, les lieux scolaires pour les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux sont en demande, mais il n'y a pas assez d'enseignants et de salles de classe qualifiées. Beaucoup de ces jeunes ont immédiatement besoin d'une autre année à l'école pour développer l'école, professionnellement et personnellement. Si les bonnes offres sont manquantes, elles restent souvent à la maison, il existe un risque d'isolement dans l'environnement familial et le risque d'être enseigné dans des ateliers pour les personnes handicapées. Enfin, cela signifie que le marché du travail reste discriminatoire, comme Moser souligne.

L'Université de l'éducation en Haute-Autriche a identifié une autre raison de précarité: il explique que moins d'enfants handicapés sont intégrés avec succès dans des écoles régulières, bien que cela soit tout à fait possible pour beaucoup. C'est pourquoi les endroits scolaires spéciaux sont principalement pour ces élèves: à l'intérieur et la possibilité d'apprendre au-delà des années scolaires obligatoires sont très limitées. Dans le même temps, la pédagogie illumine la nécessité de mettre en œuvre la réclamation juridique à une année scolaire 11e et 12e, comme le fait l'ancre dans le programme gouvernemental. Sans une expansion adéquate des offres scolaires inclusives, des conditions similaires pourraient bientôt menacer comme à Vienne. Les votes du directeur de la diakonie augmentent comme un appel urgent pour les jeunes concernés et leurs familles, qui doivent faire face à une pression considérable