الهجوم التعليمي في بي دبليو: يتقن الطلاب المستقبل الرقمي مع ICDL!

الهجوم التعليمي في بي دبليو: يتقن الطلاب المستقبل الرقمي مع ICDL!

Tauberbischofsheim, Deutschland - يختبر المشهد التعليمي في بادن فورمبرغ تغييرًا عميقًا ، والذي يركز بشكل خاص على موضوع علوم الكمبيوتر. يؤكد مدير المدرسة هيرمان روبرت من صالة الألعاب الرياضية التقنية Tauberbischofsheim أن المدرسة تقود المدرسة مع إدخال علوم الكمبيوتر الإلزامية والحجرة الانتخابية. 23 طالبًا في الفصل TGTM 12 قد أكملوا بنجاح ICDL ، وهي شهادة معترف بها دوليًا تشهد على المهارات الرقمية. تهدف هذه المبادرة ليس فقط لتدريب الطلاب على العصر الرقمي ، ولكن أيضًا لزيادة فرصهم في سوق العمل بشكل كبير ، وفقًا لرالف شيرر ، رئيس قسم المدرسة الثانوية الفنية. ويؤكد على الأهمية المتزايدة لأمن تكنولوجيا المعلومات ومحتوى التدريب الذي يساعد الطلاب على التعرف على المخاطر واضطرابها على الإنترنت. وفقًا لـ هي هذه المهارات الرقمية أمرًا ضروريًا في العالم المهني اليوم.

يحدد أستاذ علوم الكمبيوتر Juraj Hromkovic من Eth Zurich الإلحاح لتعليم الأطفال برمجة الأطفال. في مقابلة ، يؤكد على الأهمية الأساسية لعلوم الكمبيوتر لتطوير التفكير النقدي. يدعو Hromkovic إلى علوم كمبيوتر مستقلة لمدرسة كمبيوتر ، لأن الفهم الرقمي أمر أساسي لتحويل الأطفال إلى منتجين في العالم الرقمي بدلاً من مجرد جعلهم مستهلكين. وقال هورمكوفيتش ، الذي يضيف أن النهج الإبداعي في دروس البرمجة يساهم في تعلم كل شيء بطريقة مفهومة: "من أجل تطوير المرح مع البرمجة ، لا يتعين على الأطفال أن يكونوا الرياضيات" ، ويضيف أن النهج الإبداعي في دروس البرمجة يساهم في تعلم كل شيء بطريقة مفهومة. تتم متابعة هذه الأساليب أيضًا كجزء من مشاريع مثل "Primalogo" ، والتي تنقل الأساسيات من خلال لغة برمجة ودية. ينتقد الأستاذ الوضع التعليمي الحالي ، والذي يعتبر غالبًا غير كافٍ ، نظرًا لأن محتوى علوم الكمبيوتر غالبًا ما يتم خلطه مع تعليم الإعلام. يدعو Hromkovic إلى فصل وتخصص واضحين لضمان عدم تمكن الطلاب من تقديم تقنيات المستقبل فحسب ، بل أيضًا تصميم كيف يمكنه في مقال من قبل