Los estudiantes exploran la democracia: ¡Excursión al parlamento de Viena entusiasta!

Los estudiantes exploran la democracia: ¡Excursión al parlamento de Viena entusiasta!

Langenzersdorf, Österreich - El 4B de la Langenzersdorf Middle School ha llevado a cabo una impresionante digresión en el mundo de la política y ha visitado el Parlamento en Viena. En esta emocionante excursión, los estudiantes inmediatamente sintieron la importancia del edificio histórico. La magnífica arquitectura no dejó dudas de que se toman decisiones importantes para la sociedad aquí. En un programa interactivo bajo el título "¿Quién me representa en el Parlamento?" Los estudiantes aprendieron todo sobre el sistema político, la elección de los parlamentarios y los principios básicos de la democracia. Esta emocionante excursión resultó ser una verdadera experiencia clave para los alumnos, como meinzirk.at informado.

Lo más destacado fue la reunión personal con el concejal nacional Andreas Minich, quien se tomó el tiempo para discutir su trabajo parlamentario con los estudiantes. Sus ideas sobre los políticos cotidianos fueron informativos e inspiradores. Además, los estudiantes crearon podcasts y realizaron entrevistas con el profesor Stefan Schennach, lo que hizo que aprender una experiencia animada. El compromiso de los alumnos muestra cuán importantes son tales excursiones para comprender los procesos políticos.

Preparación para la cooperación internacional

Al mismo tiempo, las escuelas austriacas miran hacia el futuro: el Comité de la Organización está planeando la edición 2025 del PEL (proyectos estudiantiles para el desarrollo de temas europeos). El proceso de solicitud para las escuelas comienza el 28 de junio de 2024 y termina el 27 de septiembre de 2024. Las clases seleccionadas tendrán la oportunidad de participar en un evento final en el Parlamento Europeo en Estrasburgo. El 24 de marzo de 2025, los participantes viajarán y experimentarán actividades culturales allí antes de realizar los últimos elementos del programa en el Parlamento el 26 de marzo de 2025. Este proyecto ofrece a los estudiantes la oportunidad de expandir su perspectiva sobre los temas europeos y aprender activamente con la ayuda de formatos interactivos, como Pelhq.