A fókusz: A visszatérés egy mobiltelefon -tilalom és több szülői kötelezettség tervezése!

A fókusz: A visszatérés egy mobiltelefon -tilalom és több szülői kötelezettség tervezése!

Wien, Österreich - Az új oktatási miniszter Christoph Return friss levegőt lélegzik az osztrák oktatási politikába. Egy legutóbbi interjúban elmagyarázta az oktatási hiányok leküzdésére és az iskolarendszer túlterhelésére irányuló terveit. Számos iskolai gyermek érkezett Bécsbe az utóbbi években a család újraegyesítése révén - havonta akár 400 gyermek. Ennek ellensúlyozása érdekében a visszatérés megköveteli a család újraegyesítésének felfüggesztését. "Az iskolarendszer növekedése már nem hordozható" - mondta a miniszter. Hozzátette, hogy Ausztria -nak be kell bizonyítania a nemzeti vészhelyzetet az EU -hoz, amelyet eddig még soha nem ismertek el. Ez nemcsak az iskolát érinti, hanem a munka és az élők integrációs kapacitásait is, amelyek elérik a korlátokat, a Kurier .

mobiltelefon -tilalom és az együttműködés kötelezettsége a szülők számára

A napirend visszatérésének egy másik központi pontja a mobiltelefonok országos tilalma az iskolákban a nyolcadik iskolai szintig. Ez nemcsak a mobiltelefonokra, hanem a táblagépekre és az intelligens órákra is vonatkozik. "Az oktatókkal, a hallgatókkal és a szakértőkkel folytatott tárgyalások után egyértelmű: Ez egyértelmű szabályokat vesz igénybe" - hangsúlyozta. A kötelező iskolák 80 % -ának megvan a maga szabályozása, de most egységes követelményeket kell létrehozni. Ezenkívül a hozam azt a kötelezettséget tervezi, hogy együttműködjön a szülők számára az iskolákban, és azoknak a jogi gyámoknak, akiknek többször hiányoznak a szülők tárgyalásai, bírságokat kell várniuk. "Mindenkinek, aki itt él, beszélnie kell a tanárokkal" - mondta.

A visszatérés sürgős cselekvési igényt lát: a 15-16 évesek 25 % -a nem éri el az oktatási előírásokat betűkkel, olvasni és kiszámítani. Az olyan intézkedésekkel, mint a kötelező tanfolyamok vagy az érintett hallgatók számára az iskolai napok lehetséges meghosszabbítása, szeretné biztosítani, hogy senki sem hagyja el az iskolát alapvető készségek nélkül. "A német ismerete nemcsak a migráció, hanem a digitalizálás miatt is csökkent" - mondta a visszatérés, és világossá tette, hogy a szülőknek központi szerepet kell játszaniuk gyermekeik nyelvi támogatásában.