Фокусът: Връщането е планиране на забрана на мобилен телефон и повече родителски задължения!

Фокусът: Връщането е планиране на забрана на мобилен телефон и повече родителски задължения!

Wien, Österreich - Новият министър на образованието Кристоф завръщане носи глътка свеж въздух в австрийската образователна политика. В последно интервю той обясни плановете си за борба с образователните дефицити и претоварване в училищната система. Множество деца в училище са дошли във Виена през последните години чрез обединение на семейството - до 400 деца на месец. За да се противодейства на това, връщането изисква спирането на обединението на семейството. "Растежът в училищната система вече не е преносим", каза министърът. Той добави, че Австрия трябва да докаже национална извънредна ситуация на ЕС, която никога не е била призната досега. Това се отразява не само на училището, но и интеграционния капацитет в работата и живота, които достигат своите граници, съобщават kurier .

Забрана и задължение за мобилни телефони за сътрудничество за родители

Друга централна точка за връщане на дневния ред е национална забрана за мобилни телефони в училищата до осмото училищно ниво. Това се отнася не само за мобилни телефони, но и за таблети и смарт часовници. "След разговори с преподаватели, студенти и експерти, ясно е: това отнема ясни регулации", подчерта той. 80 процента от задължителните училища имат свои собствени разпоредби, но сега трябва да се създадат еднакви изисквания. В допълнение, връщането планира задължение за сътрудничество за родителите в училищата, след което законните настойници, на които многократно липсват разговорите на родителите, трябва да очакват глоби. "Всеки, който живее тук, също трябва да разговаря с учителите", каза той, така Krone .

Възвръщаемостта вижда спешна нужда от действие: 25 процента от 15- до 16 годишните не постигат образователните стандарти в писма, четат и изчисляват. С мерки като задължителни курсове или възможно удължаване на училищните дни за засегнатите ученици, той би искал да гарантира, че никой млад човек не напуска училище без основни умения. "Познаването на немски език е намаляло не само поради миграцията, но и чрез дигитализация", каза завръщането и даде да се разбере, че родителите трябва да играят централна роля в езиковата подкрепа на своите деца.