Kerstmarkt in Frauenfeld: studenten verzamelen geld voor goede doeleinden!

Kerstmarkt in Frauenfeld: studenten verzamelen geld voor goede doeleinden!

Frauenfeld, Schweiz - Op 16 december 2024 vond een sfeervolle adventmarkt plaats op de Frauenfeld -school, die een kans bood voor ongeveer 150 tot 160 studenten om kerstcadeautjes te kopen en contacten te leggen. De eregasten waren de gemeenteraadslid Inna Mlada en de raadslid Angelika Frauenberger. De inkomsten uit dit feestelijke evenement komen ten goede aan de oudervereniging van de school en ondersteunen tal van schoolprojecten. Pupils and teachers have worked intensively on the organization of the market since October, which ensured a particularly festive atmosphere, such as Noen.at reported.

Geslacht -Vriendelijke taal in het onderwijssysteem

In de educatieve context is er een groeiend bewustzijn van gendervriendelijke taal. Vooral in het onderwijsdiploma staan ​​studenten de uitdaging om de juiste formulering in wetenschappelijk werk te kiezen. Hoewel velen onzeker zijn over geslacht en angst dat ze de stroom van lezen verstoren, rijst de vraag waarom het correct geslacht niet alleen belangrijk is, maar ook noodzakelijk. Volgens studibuch.de , zou de gendertaal zelfs kunnen leiden tot point-aftrek in examens. De wijdverbreide termen zoals "leerlingen" of de generieke mannelijke worden in toenemende mate in twijfel getrokken omdat ze vaak een onbewust nadeel vertegenwoordigen.

De verandering in de taal is net zo opwindend als een uitdaging. Studenten moeten daarom omgaan met de verschillende vormen van geslacht - van gendersterren tot genderneutrale namen. Creatieve benaderingen, zoals het invoegen van een onderstreping of het gebruik van soorten bijzondere, dragen bij aan het zichtbare geslachten van de geslachten. De uitdaging van het geslacht herbergt veel struikelende blokken, maar het is een belangrijke stap in de richting van een meer inclusieve samenleving waarin alle mensen zich even vertegenwoordigd kunnen voelen.

Details
OrtFrauenfeld, Schweiz
Quellen

Kommentare (0)