Ziua deschisă la Borg Spittal: Insight in School Fascination!

Ziua deschisă la Borg Spittal: Insight in School Fascination!

Spittal, Österreich - Borg Spittal a fost invitat la o „casă deschisă” impresionantă pe 12 decembrie, un eveniment care a atras în jur de 300 de vizitatori: în interior. Studenții: oaspeții i -au salutat cu căldură pe oaspeți și i -au condus prin diferitele ramuri ale școlii: muzică, științe naturale, artă și sport. Programul variat a inclus spectacole muzicale ale corului școlii, un spectacol plictisitor de acrobații sportivi și oportunitatea conversațiilor personale cu profesorii: Inside și elevii: Inside. Directorul Erich Huber a fost entuziasmat de marea grabă și a raportat optimist că mulți dintre vizitatori ar putea fi întâmpinați la școală în anul școlar care vine, cum ar fi meinbezirk.at .

În centrul vieții școlii, care poate fi găsit la etajul doi, vizitatorii au putut experimenta gama de oferte până aproape. Aici au prezentat studenții: în cadrul lucrărilor lor creative într -o expoziție de artă, în timp ce experimentele științifice interesante au fost foarte bine primite. Atmosfera pozitivă a serii s -a reflectat în conversațiile despre diversele posibilități ale Borg, care ar trebui să conducă direct la înregistrare în februarie

Borg Buddies: Suport pentru noi studenți: Inside

Un alt punct culminant al Borg Spittal sunt așa-numiții amici Borg, studenți angajați: în interiorul clasei a VI-a. Acestea sunt selectate special pentru a facilita noul elev: în clasele a V -a și pentru a apropia viața școlii de zi cu zi. Rolul dvs. de confident este deosebit de important: amicii sunt întotdeauna accesibili la întrebări sau incertitudini cu privire la provocările școlare sau sociale. Ei nu numai că susțin întrebări despre lecții, dar ajută și la cunoașterea școlii și să -și găsească propriul loc în comunitatea școlii. Prin funcția modelului lor, amicii Borg contribuie activ la promovarea unei învățări pozitive și a unei culturi școlare, cum ar fi borg-pittal.at ascensoare.

Borg Buddies promovează interacțiunea socială și consolidează coeziunea întregii comunități școlare, ceea ce face considerabil mai ușor integrarea noilor elevi: în primele săptămâni și pe tot parcursul anului școlar. Prezența lor aduce un sentiment de securitate și aparținând unui nou mediu care poate fi adesea provocator. Acesta rămâne contactul dintre elevii mai mari și mai tineri: există și susține o cultură școlară îmbogățitoare.