Åben dag på Borg Spittal: Insight i skolefascination!

Åben dag på Borg Spittal: Insight i skolefascination!

Spittal, Österreich - Borg Spittal inviterede til et imponerende "Open House" den 12. december, en begivenhed, der tiltrækkede omkring 300 besøgende: inde. Eleverne: Gæsterne hilste gæsterne varmt velkommen og førte dem gennem de forskellige grene af skolen: musik, naturvidenskab, kunst og sport. Det varierede program omfattede musikalske forestillinger fra skolekoret, et ophidsende show af Sports Acrobats og muligheden for personlige samtaler med lærere: Inside and Students: Inside. Direktør Erich Huber var begejstret for det store rush og rapporterede optimistisk for, at mange af de besøgende kunne hilses velkommen på skolen i det kommende skoleår, såsom > miginbezirs/abend-tuer-am-am-borg-pittal_a7063498 ">>>>> miginbezirle rapporterede.

I centrum af skolelivet, som kan findes på anden sal, var besøgende i stand til at opleve udvalget af tilbud på tæt hold. Her præsenterede de studerende: Inde i deres kreative værker i en kunstudstilling, mens spændende videnskabelige eksperimenter blev meget godt modtaget. Aftenens positive atmosfære blev afspejlet i samtalerne om Borgs forskellige muligheder, som skulle føre direkte til registreringen i februar

BORG Buddies: Support til nye studerende: Inside

Et andet højdepunkt i Borg Spittal er de såkaldte Borg Buddies, engagerede studerende: inde fra 6. klasse. Disse er specielt udvalgt til at lette den nye studerende: inde i 5. klasse og for at bringe hverdagens skoleliv nærmere. Din rolle som fortrolig er især vigtig: venner er altid tilgængelige for spørgsmål eller usikkerheder om skole eller sociale udfordringer. De støtter ikke kun med spørgsmål om lektioner, men hjælper også med at lære skolen at kende og finde deres eget sted i skolefællesskabet. Gennem deres modelfunktion bidrager BORG-venner aktivt til at fremme en positiv læring og skolekultur, såsom borg-pittal.at Lifts.

Borg -venner fremmer social interaktion og styrker samhørigheden af hele skolefællesskabet, hvilket gør det betydeligt lettere at integrere nye studerende: i de første par uger og i hele skoleåret. Deres tilstedeværelse bringer en følelse af sikkerhed og tilhører et nyt miljø, der ofte kan være udfordrende. Dette er stadig kontakten mellem ældre og yngre studerende: eksisterer og understøtter en berigende skolekultur.