Studenter: Innvendig er klimabeskyttelse engasjert: Første egen klimakonferanse!
Studenter: Innvendig er klimabeskyttelse engasjert: Første egen klimakonferanse!
St. Florian, Österreich - Et innovativt initiativ for å bekjempe klimaendringer tok nylig på seg HLBLA St. Florian -formen. Der aksepterte elevene invitasjonen fra landbruksdepartementet til å utvikle et "klimakart", som fokuserer på bærekraft i den høyere landbruksskolen. I anledning den kommende internasjonale klimakonferansen COP 29 i Baku, Aserbajdsjan, organiserte skolen sin første klimakonferanse. Målet var å øke bevisstheten om miljøvennlige tiltak og å presentere spesifikke prosjekter for studentene, for eksempel innføring av samkjøringer og levering av leiesykler. Studentene "klimatiske team" ser et stort potensial i implementeringen av disse ideene for å oppnå en positiv innflytelse på klimaet, for eksempel På klimakonferansen var deltakerne forberedt på de internasjonale klimatoppene gjennom presentasjonen av filmen "Guardians of the Earth", som ser bak scenene på Paris -konferansen. Et høydepunkt av arrangementet var live -kretsen for EU -paviljongen av konferansen i Baku. Der rapporterte delegatene til landbruksskoler, Laura Renner og Eva Saudan, om sine erfaringer og vanskene som politiske beslutningsprodusenter står overfor finansieringen av klimabeskyttelsestiltak i fattige land.
Forretningsspill for å fremme klimafolkning
Parallelt med klimakonferansen er det også en klimakonferansesimulering som setter studenter i rollen som forretningsrepresentanter, politiske delegater og klimaaktivister. Som myclimate.org Deltakerne utvikler klimabeskyttelse og evaluerer deres smiddesnavn. Målet er å oppnå det internasjonalt avgjorte 2-graders mål til tross for forskjellige interesser og å formidle viktigheten av deres rolle i fremtidige sosiale utfordringer for studentene. Denne typen interaktiv læring fremmer ikke bare forståelse av klimaendringer, men også aktiv deltakelse i bærekraftige løsninger.Details | |
---|---|
Ort | St. Florian, Österreich |
Quellen |
Kommentare (0)