AI luokassa: Vallankumous Veldenzgymnasium Lautereckenissä!

AI luokassa: Vallankumous Veldenzgymnasium Lautereckenissä!

Lauterecken, Deutschland - Veldenzgymnasium Lautereckenissä tekoäly (AI) on tarjottu uudena aiheena tämän lukuvuoden jälkeen. Opiskelijat eivät vain oppi AI: n perusteet, vaan myös käsittelemään Chattin kaltaisia ​​ohjelmia. Pääjohtaja Stefan Weber on sitä mieltä, että AI: n käytöstä koulutusalalla on tullut välttämätöntä. Hän korostaa, että opettajien pätevyyttä tulisi käyttää opiskelijoiden saattamiseen lähemmäksi AI: n käyttöä. "Mikään ei toimi ilman AI: ta", hän selittää, ja opettajat kehittivät nopeasti opetussuunnitelman koulun ja vanhempien edustajien kanssa, jotka kattavat laajan valikoiman teknisiä mahdollisuuksia eettisiin kysymyksiin. Weber näkee erityisen haasteen väärennettyjen uutisten selventämisessä ja chatbotsien riskeissä, jotka ovat yhä enemmän läsnä koulussa.

Opiskelijoiden palaute on positiivista. 14-vuotias Finn raportoi: "En oikein ymmärtänyt, kuinka chat-robotit toimivat ja kuinka he tietävät kaiken." Kahdeksas luokkalainen Vanessa arvostaa myös uutta opetusmenetelmää: "Se auttaa minua oppimaan." Lapset käyttävät AI: tä ongelmien ratkaisemisessa sen sijaan, että etsisivät vain ratkaisuja. Viimeisenä, mutta ei vähäisimpänä, koulu on ylpeä siitä, että AI: tä ei luokitella luokassa, mikä vie opiskelijoiden painostuksen, kuten opettaja Häßel selittää. Hän on kuitenkin tietoinen siitä, että riippumatonta oppimista ja käytäntöä ei voida korvata kokonaan AI: lla, ja alussa oli skeptinen, kuinka opiskelijat käsittelevät uutta aihetta ilman arvosanoja. Mutta opiskelijoiden innostus vakuuttaa heidät. AI: n kattava tutkimus voisi siis vain mullistaa oppimisen, vaan myös muokata opetusmenetelmiä tulevaisuudessa, raportti