AI i klassen: Revolution ved Veldenzgymnasium Lauterecken!

AI i klassen: Revolution ved Veldenzgymnasium Lauterecken!

Lauterecken, Deutschland - På Veldenzgymnasium Lauterecken er kunstig intelligens (AI) blevet tilbudt som et nyt emne siden dette skoleår. Eleverne lærer ikke kun det grundlæggende i AI, men også for at håndtere programmer som Chatt. Rektor Stefan Weber er af den opfattelse, at brugen af ​​AI i uddannelsessektoren er blevet uundværlig. Han understreger, at lærernes kompetencer skal bruges til at bringe eleverne tættere på brugen af ​​AI. "Intet fungerer uden AI," forklarer han, og lærerne udviklede hurtigt en læseplan med skole- og forældres repræsentanter, der dækker en lang række tekniske muligheder for etiske spørgsmål. Weber ser en særlig udfordring med at afklare falske nyheder og risikoen for chatbots, der bliver mere og mere til stede i skolen. I henhold til en rapport fra swr

Feedback fra de studerende er positiv. Finn, en 14-årig, rapporterer: "Jeg forstod ikke rigtig, hvordan chatbots fungerer, og hvordan de ved alt fra." Vanessa, en ottendeklassing, værdsætter også den nye undervisningsmetode: "Det hjælper mig med at lære." Børnene bruger AI under aspektet af at løse problemer i stedet for bare at lede efter løsninger. Sidst men ikke mindst er skolen stolt over, at AI ikke er klassificeret i klassen, hvilket tager presset fra eleverne, som læreren Häßel forklarer. Hun er dog opmærksom på, at uafhængig læring og praksis ikke kan erstattes fuldstændigt af AI, og i begyndelsen var det skeptisk, hvordan eleverne ville håndtere det nye emne uden karakterer. Men de studerendes entusiasme overbeviser dem. En omfattende undersøgelse af AI kunne derfor ikke kun revolutionere læring, men også forme undervisningsmetoderne i fremtiden, rapportere .