父母感到愤怒：激进分子是14岁的德语课！

父母感到愤怒：激进分子是14岁的德语课！

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - 在维纳·诺斯塔特（Wiener Neustadt）中，新中学的学生的父母兴奋不已。原因？关于伊斯兰国家（IS）的有争议的教科书是德国课程的重点。 “这样的事情可以而且不能存在！”责骂FPö培训发言人迈克尔·索默（Michael Sommer），他将这一决定描述为丑闻。作为第二学期的一部分，13至14岁的学生必须处理荣耀激进伊斯兰教并代表基督徒作为敌人的话题，这引发了许多父母的关注。索默批评教学的教学和要求在父母已经解雇了父母之后，不可想象的是，我们的年轻人被IS宣传所灌输。” “ https://www.ots.at/presseaus-sung/ots_20250318_ots0071/fpoe-sommer-13-jaehrige-schueler-buch-ueber-ueber-heiligen-heiligen-war-------------------------------heiligen-war-war-warget-warget“ target”

情况阐明了父母与学校之间交流的挑战。根据一本关于家庭与教育机构之间合作的新书，该书提供了实用的技巧，除其他外，教师与父母之间的建设性关系对于促进学生的福祉至关重要。这本书“简单地合作：父母，儿童和学校 - 如何在一起”，讨论了父母和老师如何在眼中共同努力。这可能有助于消除现有的紧张局势并建立开放的，信任的沟通，例如父母的反对意见表明，对学校工作的信任可以迅速动摇，尤其是在充满情感和敏感的主题方面。积极的沟通文化的实施可以改善日常学校生活，并促进对话，这对每个参与其中的每个人都是一个优势。