Vzdělávací nouzová situace: Každé druhé dítě na základní škole ve Vídni nemluví německy!

Vzdělávací radní městský radní Christoph Return popisuje situaci jako „dramatickou“ a zejména přebírá odpovědnost za federální vládu, protože finanční prostředky pro jazykovou podporu byly dramaticky sníženy. V posledních šesti letech ministerstvo školství snížilo rozpočet na tuto důležitou podporu. To lze také vidět ve skutečnosti, že více než polovina bodů poskytovaných pro jazykovou podporu ve Vídni je neobsazeno, což zdůrazňuje potřebu dalších opatření. V mnoha vídeňských okresech je podíl dětí, které nemluví dostatečně německy, již v Margaretu alarmují 60 procent nebo více, s rostoucími hodnotami až 74 %.

Situace je také zpřísněna migračním pozadím a důsledky pandemie. Mnoho dětí nepoužívalo nabídku mateřských škol během kritického období, které nyní vrací do školy. Nejen migranti, ale také se narození v Rakousku, bojují s německým jazykem, což naznačuje neúspěšnou integraci. Rodiče jsou také zodpovědní: zadržování solidní německé jazykové základny z domova má hluboký negativní dopad na dovednosti učení dětí. Externí odborníci již volají po preventivních opatřeních, jako jsou německé testy na tři roky, aby rozpoznaly a čelily deficitům jazyka v rané fázi.