Криза в класната стая: Виенските училища в спешна извънредна ситуация!

Във Виена се появява тревожна образователна криза. Общинският градски съветник Кристоф завръщане, който е отговорен за сериозните проблеми в училищата, сега се променя като министър на образованието на по -високо ниво, което само увеличава напрежението. На 5 март политикът ще бъде приет от Зелените на пресконференция „дъщерно дружество за завръщане на градския съветник на образованието“, където трябва да се обсъдят дефицитите на образователната система. Около 50% от първокласниците в началните училища не могат да говорят достатъчно немски, а много класни стаи са без преподавателски персонал, зелените претендират в ретроспекция за срока на срока, като OTS съобщава.

Предизвикателствата, пред които са изправени виенските училища, са огромни. Спеленото недостиг на учители, недостатъчното немско финансиране и дебата за събирането на семейството допълнително затягат ситуацията. Феликс Стадлер, говорител на образованието на Зелените, предупреждава: "Ако образователният градски съветник не действа сега, скоро ще имаме повече деца, на които инсталираме бъдещето." Зелените представят цялостен образователен пакет, който се състои от шест точки за справяне с училищните проблеми. Това включва по-добра комбинация от учениците, за да избегнат сегрегация, както и мерки за борба с липсата на учители, включително по-високи заплати в училищата с големи предизвикателства, като Шест ключови мерки за реформа

Централните точки на образователния пакет също включват търсенето на подобрена езикова поддръжка в детските градини. Около една трета от всички първокласници във Виена страдат от липса на езикови умения и не могат да следват редовните уроци. Зелените изискват всяка детска градина да получи право на промоция на език. В допълнение към тези мерки, необходимостта от наемане на училищни социални работници и да назовем лидерите, които са достатъчно смели, за да се справят с настоящите предизвикателства. С тези предложения за реформи Зелените се надяват да революционизират несигурната образователна ситуация във Виена и да създадат по -добри условия за всички деца.