Šokujúci školský trend: Deti hrajú nebezpečné chobotnice hry!

Šokujúci školský trend: Deti hrajú nebezpečné chobotnice hry!

Höxter, Deutschland - Juhokórejské streamovanie hit „Squid Game“ spôsobil senzáciu, pretože študenti na celom svete prehrávajú sériu násilia v sérii. V rozhovore pre nemeckú tlačovú agentúru Serial Creator Hwang Dong-Hyuk vyjadril svoje zdesenie o týchto napodobňoch na školách, kde deti a dospievajúci znovu uzákonili brutálne detské hry, ktoré sú určené pre dospelých na školskom ihrisku. Varuje rodičov, aby hovorili so svojimi deťmi o nebezpečenstvách série, pretože nie sú určené pre mladšie publikum, a varuje pred nebezpečnou fascináciou, ktorá preberá zastúpenie násilia. Združenie bavorských učiteľov uvádza, že škola je teraz pod väčším tlakom ako kedykoľvek predtým na riešenie takýchto incidentov, zatiaľ čo druhá sezóna 26. decembra oslavuje svoju premiéru v Netflixe.

Detské série v Focus

Zatiaľ čo „Squid Game“ slúži ako negatívny príklad, séria projektu MC² ponúka pozitívnu reprezentáciu inteligencie a dievčenskej sily. V tejto sérii sú štyri talentované dospievajúce dievčatá integrované do tímu tajných agentov ako odborníci na matematiku a vedu. Príbehy povzbudzujú deti, najmä dievčatá, aby sa nadchli vedou a technológiou a znižovali stereotypy. V prostredí, ktoré propaguje tímovú prácu a priateľstvo, tieto dievčatá ukazujú, že to môže byť zábava aj pri vážnom učení. Toto pozitívne vnímanie inteligentných dievčat by sa mohlo považovať za kontrast k problematickej napodobňovaniu „chobotnice“, ako sa uvádza

Problémy vyplývajúce z „Squid Game“ na školách položili otázku zodpovednosti rodičov a pedagógov v čase, keď sú médiá vplyvy silné. Tvorca série Hwang sa obrátil na dospelých a požiadal ich, aby boli prísnejšie, pokiaľ ide o konzumáciu takéhoto obsahu. Zároveň záujem o pozitívny a vzdelávací obsah, ako je projekt MC², by mohol pomôcť zamerať sa na cenné správy. Pre divákov nasledujúceho týždňa možno dúfať, že nové epizódy „Squid Game“ sa považujú za úcty a lekcie série sa pochopia namiesto ich napodobňovania, napríklad Rádio hochstift informoval.