Boris Palmerin säästösuunnitelmat: Erityiset koulut keskittymisen sijasta!

Boris Palmerin säästösuunnitelmat: Erityiset koulut keskittymisen sijasta!

Tübingen, Deutschland - Tübingenin pormestari Boris Palmer, riippumaton, on väkivaltaisen kiistan painopiste sen jälkeen, kun hän on ehdottanut opiskelijoiden sisällyttämisen pelastamista. Kirisisten kuntien kotitalouksien takia hän näkee tarpeen lyhentää varoja ja vaatii vähemmän osallistamista säännöllisiin kouluihin. Sen sijaan Palmer puolustaa, että enemmän lapsia olisi sijoitettava erityiskouluihin erityiskouluissa, koska hänen mielestään ne ovat kustannustehokkaampia ja "ei toimi hyvin sisällön suhteen", kuten hän selitti ARD: n ja ZDF: n Morgenmagazinissa. This is criticized as a step backwards in school integration, since inclusion is regarded by many as a human right that is anchored in the UN Convention on the Rights of Disabilities, such as Tagesschau raportoi.

Palmer korostaa, että nuorten hyvinvoinnin tarpeettomat kulut eivät ole kestäviä ja viittaavat siihen, että nykyisen käytännön sijasta erityistarpeita omaavia opiskelijoita opetetaan yhä enemmän erityiskouluissa. Politiikan ja sosiaalisten yhdistysten kriitikot, mukaan lukien Tübingenin piirin ylläpitäjä Joachim Walter (CDU) ja sosiaalisen yhdistyksen VDK: n presidentti Verena Bentele, osoittavat, että tällaiset toimenpiteet voivat edelleen tasoittaa lasten välistä yhteyttä vammaisuuteen ja ilman. Bentele viittaa jopa Palmerin lausuntoihin "populistiseksi hölynpölyksi", koska osallistava koulujärjestelmä on paljon kustannustehokkaampi ja tarjoaa parempia tuloksia kaikille pitkällä aikavälillä. Hän väittää, että erityiskoulujen sulkeminen voitaisiin vapauttaa osallistavalle oppimiselle, jota tukee Merkur

Keskustelu johtuu arkaluontoisesta aiheesta: tasapaino kuntien taloudellisten rajoitusten ja osallistavan koulutusjärjestelmän tarpeen välillä. Palmer kritisoi sitä tosiasiaa, että liittovaltion ja osavaltioiden hallitukset tarjoavat kunnat korkeammat ja korkeammat vaatimukset tarjoamatta tarvittavia taloudellisia resursseja. Tübingenin tulevan koulupolitiikan kurssi on asetettu - kysymyksen varjossa siitä, ovatko säästöt todella oikea tapa sisällyttämiskustannuksiin.