Планове за спестявания на Борис Палмър: Специални училища, вместо да се включват във фокус!

Планове за спестявания на Борис Палмър: Специални училища, вместо да се включват във фокус!

Tübingen, Deutschland - кметът на Тюбинген Борис Палмър, независим, е в центъра на противоречието на насилствените спорове, след като той предложи да се спаси включването на студентите. Поради напрегнатите общински домакинства той вижда необходимостта от съкращаване на средства и изисква по -малко включване в редовните училища. Вместо това Палмър се застъпва, че повече деца трябва да бъдат настанени в специални училища в специални училища, тъй като според него те са по -ефективни и „не работят добре по отношение на съдържанието“, както той обясни в Morgenmagazin на ARD и ZDF. This is criticized as a step backwards in school integration, since inclusion is regarded by many as a human right that is anchored in the UN Convention on the Rights of Disabilities, such as Tagesschau съобщава.

Палмър подчертава, че ненужните разходи за благосъстоянието на младежта не са устойчиви и предполага, че вместо настоящата практика учениците със специални нужди все повече се преподават в специални училища. Критиците от политиката и социалните асоциации, включително областният администратор на Тюбинген Йоахим Уолтър (CDU) и президентът на Социалната асоциация VDK, Верена Бентел, показват, че подобни мерки могат допълнително да изравнят връзката между децата, със и без увреждания. Bentele дори се позовава на изявленията на Палмър като "популистка глупост", тъй като приобщаващата училищна система е много по -ефективна и осигурява по -добри резултати за всички ученици в дългосрочен план. Тя твърди, че закриването на специални училища може да бъде пуснато за приобщаващо обучение, което е подкрепено от

Дискусията произтича към чувствителна тема: Балансът между финансовите ограничения на общините и необходимостта от приобщаваща образователна система. Палмър критикува факта, че федералните и държавните правителства ще осигурят на общините по -високи и по -високи изисквания, без да осигуряват необходимите финансови ресурси. Курсът за бъдеща училищна политика в Тюбинген е определен - в сянката на въпроса дали спестяванията са наистина правилния начин за разходите за включване.