Tulevased investeeringud: turvaline haridus kõigile madalama Austria lastele!

Tulevased investeeringud: turvaline haridus kõigile madalama Austria lastele!

Niederösterreich, Österreich - Ajal, kus võrdsed võimalused ja laste osalemine on rohkem kui kunagi varem fookuses, on missioon madalam Austria praeguse haridusliku arutelu keskmes. Algatus on seadnud endale eesmärgi pakkuda lastele parimaid võimalusi, sõltumata nende vanemlikust sissetulekust või eluteest. Sellest teatati saidil OTS.AT pressiteates.

Spetsialistid, eriti koolitajaid, on esile tõstetud kui laste tuleviku alus. Teie toetus pedagoogilisest abist ja muudest meetmetest on ülioluline laste haridus- ja arenguprotsessi edendamiseks. Alam-Austria riigi esimees Christiane Teschl-Hofmeister rõhutab, et need spetsialistid mängivad keskset rolli õiglase hariduse jaoks vajaliku raamistiku loomisel ja Nöabi osariigi tegevdirektor Katja Seitner lisab, et see toetus haridussektoris on tohutu tähtsus.

poliitiline raamistik ja tegevuskavad

Tegevuskava keskne mure on algusprogramm, mille eesmärk on hariduslik edu sotsiaalse taustaga. Lisaks tuleb tugevdada vanemate hariduspädevust ja juurdepääsu takistuste vähendamiseks tuleb parandada lastehoiu raamistikku. Selles avalduses käsitletakse ka kasvavat toitumisvaesust, mis võib suurenenud toiduhindade tõttu negatiivselt mõjutada laste arengut.

Hariduslik õiglus kui põhikala

Haridust peetakse põhilisteks sotsiaalsete kodanikuõigusteks, mis on samaväärsed teiste kodanike ja inimõigustega. Saksamaa põhiseadus tagab võrdsed võimalused, samas kui hariduslik õiglus moodustab sotsiaalse riigi keskse aspekti, nagu on öelnud SOCICIONNET.DE. See õiglus tagab, et osalemine viib samade võimaluste ja õigluseni, mida on viimastel aastakümnetel ikka ja jälle seatud kahtluse alla.

Haridusliku õigluse arutelul on kaugelt läbimõeldud mõju erinevatele haridusvaldkondadele. Eelkõige saavad hariduslike laste väljakutsed selgeks, kui näete PISA uuringuid, mis näitavad, et sotsiaalne taust mõjutab tugevalt hariduslikku edu.

Kokkuvõtlikult rõhutab praegune aruandlus vajadust ühiste jõupingutuste järele pakkuda lastele ebasoodsas olukorras olevaid paremaid vaatenurki. Põhjalike haridus- ja hoolduspakkumiste ning spetsialistide toetuse tõttu ei edendata mitte ainult haridusele juurdepääsu, vaid ka alust ise määratletud elule ja sotsiaalsele osalusele.