Escuelas de Viena en el estado de alarma: ¡casi la mitad no puede alemán!

Escuelas de Viena en el estado de alarma: ¡casi la mitad no puede alemán!

Favoriten, Wien, Österreich - El ÖVP vienés critica los números alarmantes a los estudiantes que no pueden seguir en clase adecuadamente debido al conocimiento insuficiente del alemán. Casi la mitad de los niños de primera clase se ven afectados, lo que pone la política educativa en Viena en el centro de atención. El presidente de VP, Mahrer, comentó esta situación preocupante y enfatizó: "Estos números son más que dramáticos". Los Neos también están preocupados y han exigido repetidamente apoyo lingüístico y cursos obligatorios de alemán de verano por más medios.

La situación es particularmente precaria en el distrito favorito favorito: aquí, el legendario 63.1 por ciento de los alumnos de primer grado tienen un estatus extraordinario. Mahrer criticó el "fracaso en el área previa a la escuela", que él ve como el principal responsable de la gran aparición de estos estudiantes, ya que muchos niños ya han pasado dos años en el jardín de infantes. Pidió un examen más preciso de las medidas de financiación alemana, que, según el portavoz de la educación, a menudo son ineficaces. Muchos niños nunca habrían visto una promoción del idioma, que las mejoras específicas en el apoyo del lenguaje, así como wien.orf.at informaron.

Respuestas políticas y pasos futuros

Para contrarrestar la queja, el gobierno de la ciudad de Viena planea llevar a cabo medidas para mejorar el apoyo del idioma, como durante tres años de niños. Estas sugerencias fueron traídas al consejo local hace más de un año, pero aún parecen esperar a Echo. Mahrer anunció que las conversaciones con Spö y Neos son "muy, muy buenas" sobre las conversaciones de coalición. El concejal de la ciudad de regreso ha anunciado que también le gustaría contribuir con estas preocupaciones a las negociaciones sobre la política federal. Por lo tanto, la urgencia de una reforma en el apoyo del lenguaje se está volviendo cada vez más clara, mientras que el problema de la desventaja lingüística de los niños en Viena continúa existiendo.