Виенските училища в аларменото състояние: Почти половината не може немски!

Виенските училища в аларменото състояние: Почти половината не може немски!

Favoriten, Wien, Österreich - Виенският ÖVP критикува тревожните числа на студентите, които не могат да следват адекватно в клас поради недостатъчни познания за немски език. Почти половината от децата от първи клас са засегнати, което поставя образователната политика във Виена в светлината на прожекторите. Председателят на вицепрезидента Махрер коментира тази тревожна ситуация и подчерта: „Тези числа са повече от драматични“. NEOS също са загрижени и многократно поискаха езикова подкрепа и задължителни летни немски курсове за повече средства.

Ситуацията е особено несигурна в любимия любим район: Тук легендарните 63,1 процента от първите класове имат изключителен статус. Махрер критикува „провала в района преди училището“, който той вижда като основен, отговорен за високата поява на тези ученици, тъй като много деца вече са прекарали две години в детската градина. Той призова за по -прецизно изследване на германските мерки за финансиране, които според говорител на образованието често са неефективни. Много деца никога не биха виждали промоция на езика, която целевите подобрения в езиковата подкрепа, както и wien.orf.at съобщава.

Политически отговори и бъдещи стъпки

За да противодейства на оплакването, правителството на Виенската градска градина планира да извърши мерки за подобряване на езиковата подкрепа, например за три години деца. Тези предложения бяха внесени в местния съвет преди повече от година, но все пак изглежда чакат Echo. Mahrer обяви, че разговорите със Spö и Neos са "много, много добри" за коалиционните преговори. Общинският съветник за връщане на образованието обяви, че би искал също да допринесе за тези опасения в преговорите по федералната политика. Следователно спешността на реформата в езиковата подкрепа става все по -ясна, докато проблемът с езиковия недостатък на децата във Виена продължава да съществува.

Details
OrtFavoriten, Wien, Österreich
Quellen

Kommentare (0)