Zdrowie psychiczne w szkołach wiedeńskich: krok w kierunku Dutation

Zdrowie psychiczne w szkołach wiedeńskich: krok w kierunku Dutation

Mentalne wyzwania, przed którymi stoją uczniowie, są wszechstronne i złożone. Od trzech lat inicjatywa organizuje „Dni zdrowia psychicznego” w szkołach wiedeńskich, aby oferować informacje i wsparcie w tym ważnym temacie. Programy te, które są również finansowane przez Mertmillion miasta, zyskały znaczenie w ostatnich latach i są obecnie prowadzone w 150 szkołach w mieście.

Wicemalior i radny miasta Christoph Return (NEOS) podkreślili znaczenie tej inicjatywy podczas obecnej wizyty w Embelgasse Vocational School. Podczas warsztatów przypomniał sobie, że szkoły to nie tylko miejsca nauki, ale także pokoje, w których dobre samopoczucie uczniów powinno znajdować się na pierwszym planie. Centralne ważne jest, aby dać młodym ludziom możliwość rozmowy o ich stresie i rozpoznawanie odpowiednich ofert pomocy.

historia w tle

Motywy wprowadzenia tych dni są głębokie i osobiste. Golle Marboe, inicjator programu, opowiada o swojej własnej tragedii: sześć lat temu jego syn popełnił samobójstwo, a ta bolesna strata doprowadziła do uświadomienia sobie, że często brakuje wiedzy o zdrowiu psychicznym. Marboe chce pomóc innym rodzinom uniknąć podobnych sytuacji. Program oferuje praktyczne podejście. Podczas warsztatów uczniowie uczą się rozpoznawać różnice między prostym smutkiem a poważną depresją i otwarcie omawiają te tematy.

Warsztaty trwają dwie godziny i mają na celu pomóc uczestnikom lepiej zrozumieć siebie i innych. Tematy, takie jak presja, by wykonać, samodzielnie i świadome postrzeganie własnych uczuć. Celem jest zachęcenie uczniów do rozmowy o swoich problemach, co jest uważane za ważny znak siły.

Powrót podkreśla, jak niezbędne jest zmniejszenie piętna wokół chorób psychicznych. Otwarte obsługa powinno prowadzić do faktu, że uczniowie zajmie poszukiwanie wsparcia w razie potrzeby - tak jak można by to zrobić w przypadku obrażeń fizycznych.

Dyrektor szkoły zawodowej, Daniela Kirnbauer, dodaje, że wyzwania, przed którymi stoi wielu uczniów, są nie tylko emocjonalne, ale także praktyczne. Uczniowie często spędzają niewiele czasu w szkole, co powoduje dodatkową presję. „Dni zdrowia psychicznego” oferują ramy, aby mówić o tej presji i opracować strategie promujące pozytywne codzienne życie szkolne.