Szacunek: nowy projekt dla bez przemocy w dziesięciu innych wiedeńskich szkołach

Szacunek: nowy projekt dla bez przemocy w dziesięciu innych wiedeńskich szkołach

W Wiedniu projekt „szacunek: silniejszy razem” zostanie wprowadzony w tym roku w dziesięciu innych szkołach. Celem tego programu jest promowanie szkolnej i bez strachu kultury szkolnej i powinna zapewnić, że około 13 000 uczniów skorzysta z inicjatyw w 20 lokalizacjach szkolnych.

Nowe szkoły obejmują otwartą WMS Kleine Sperlgasse, MMS Dietrichgasse Music Middle School i gimnazjum Kölblgasse. Celem tego projektu jest powitanie wszystkich uczniów bez względu na płeć, pochodzenie lub orientację seksualną i oferowanie im pozytywnego środowiska szkolnego.

Brak miejsca do zastraszania

Pod kierunkiem Stowarzyszenia Centrum Młodzieży Młodzieży wiedeńskiej eksperci zewnętrzni ściśle współpracują ze szkołami. To wsparcie rozciąga się na rok, aby promować silną społeczność i pozytywną kulturę w szkołach. Wiceprezes Christoph Return (NEOS) podkreśla znaczenie pozostawienia miejsca na opuszczenie dyskryminacji, zastraszania i uprzedzeń w klasach. Warsztaty są centralnym elementem tego podejścia do zagwarantowania przyjemnego środowiska szkolnego.

Kathrin Gaál, wice burmistrz i radny miasta, podkreśla, że równe współistnienie powinno być promowane w młodym wieku. Projekt ma na celu wzmocnienie w szczególności dziewcząt i danie im możliwości uznania ich praw i możliwości. Przeglądane wzorce do naśladowania należy rozbić na zajęciach, aby stworzyć sprawiedliwszą szkolną atmosferę.

Procedura jest wyraźnie ustrukturyzowana: na początku roku szkolnego występuje kompleksowa koordynacja z zarządzaniem szkołą i nauczycielami. Celem jest opracowanie konkretnych potrzeb szkoły i opracowanie indywidualnego programu na podstawie tego. Następnie następują regularne warsztaty, które dotyczą umiejętności społecznych i zapobiegania przemocy i wzmacniają społeczność klasową.

Do tej pory 83 procent nauczycieli i 90 procent uczniów pozytywnie oceniło przeprowadzone warsztaty, co podkreśla skuteczność programu.

Znaczenie takich projektów nie można wystarczająco ocenić, ponieważ stanowią on podstawę szacunku i harmonijnej kultury szkolnej, która jest zaletą dla wszystkich zaangażowanych. Więcej informacji na ten temat można znaleźć w raporcie www.meinbezirk.at .

Kommentare (0)